Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 82 85 86 92 93 Subtema 2 Pembelajaran 3 Iklan Elektronik

TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 82 85 86 92 93 tentang Ciri-ciri Iklan Elektronik.

Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 82 85 86 92 93 ada dalam Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Sesuai kunci jawaban, Tema 9 Kelas 5 halaman 82 85 86 92 93 bukunya berjudul Ciri-ciri Iklan Elektronik.

Kemudian kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 82 85 86 92 93 yang dibahas ialah Subtema 2 Pembelajaran 3.

Pada Subtema 2, materinya terkait Ciri-ciri Iklan Elektronik.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 kelas 5 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Berikut Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 82 85 86 92 93 dan 46 Subtema 2 Pembelajaran 3.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 35 36 37 38 39 40 41 42 Mengidentifikasi Sifat Campuran

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 8 Halaman 28 29 31 35 36 37 39 40 41 45 47 48 49 50 dan 51

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 89 90 94 97 98 99 100 101 102 103 Menjaga Kesehatan di Rumah

Simak kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 82, 85, 86, 92, 93 Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2017 dalam artikel ini.

Adapun kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri.

Pembelajaran 3 Subtema 2 terdapat pada halaman 82, 85, 86, 92, dan 93.

Baca juga: Kunci Jawaban dan Soal Kelas 6 SD Tema 8 Halaman 71 73 74 75 Sosial Budaya Singapura

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 35 36 37 38 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 5

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 kelas 6 Halaman 168 169 170 171 dan 172 Usaha di Sekitarku

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD halaman 82, 85, 86, 92, dan 93 pembelajaran 3 Subtema 2 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 82

Kamu telah mengetahui ciri-ciri bahasa iklan elektronik. Sekarang perhatikan iklan-iklan elektronik.

Identifikasilah ciri-ciri bahasa yang mampu menarik perhatian khalayak pada iklan tersebut.

Tuliskan secara detail hasil identifikasimu dan presentasikan hasil tugasmu di depan kelas.

Jawaban:

1. Produk yang diiklankan: Shampo

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan menarik bagi khalayak yang melihat.

Akan ada orang yang akan tertarik dan kemudian membelinya.

Orang yang melihat iklan shampo itu pun akan tersugesti dan segera ingin memakainya.

***

2. Produk yang diiklankan: Susu

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan menarik, bahasa iklan mampu membuat khalayak yang melihat untuk ikut mengkonsumsi.

***

3. Produk yang diiklankan: Motor

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan mengandung kelebihan dari motor.

Bahasa iklan mampu menarik beberapa orang untuk membeli motor.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 15 16 17 18 19 Pembelajaran 2 Subtema 1

Baca juga: Kunci Jawaban dan Soal Pembelajaran 3 Kelas 6 SD Tema 9 Halaman 27 28 29 30 31 32 Buku Tematik

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 8 Halaman 55 56 57 58 49 Subtema 2 Pembelajaran 1

Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 85

Laporan Hasil Diskusi

Makna penting persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia sebagai berikut.

Jawaban:

1. Bangsa yang bersatu akan lebih cepat dan gampang dalam mencapai tujuan untuk menjadi masyarakat yang adil dan makmur.

2. Bangsa yang bersatu akan menimbulkan bangsa yang berpengaruh dan sanggup menuntaskan permasalahannya dengan lebih baik.

3. Masyarakat yang bersatu akan lebih gampang menuntaskan duduk kasus di sekitarnya, sehingga tercapai masyarakat yang aman, tenteram, dan damai.

4. Masyarakat yang bersatu sanggup mengatasi konflik dalam masyarakat yang sanggup memecah belah.

5. Dapat menumbuhkan perilaku saling menghormati, bekerja sama, dan gotong royong dalam masyarakat.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 kelas 2 SD Halaman 1 2 3 4 5 6 7, Menulis Kalimat dengan Kata Ganti

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 161 162 165 Ayo Belajar Berwirausaha

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 8 Halaman 71 73 74 75 Subtema 2 Pembelajaran 3 Sosial Budaya Singapura

Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 86

Peristiwa-peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan seperti berikut.

Jawaban:

- Turut aktif dalam acara masyarakat

- Menghormati adat/kebudayaan antara satu suku dengan suku yang lain

- Tertib membayar pajak demi pembangunan bangsa

- Antre dengan tertib

- Mencintai produk dalam negeri

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 22 23 24 25 26 27 28 dan 29, Hemat Energi Adalah. .

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 75 76 77 78, Sumber Daya Alam

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 Halaman 122 124 126 127 128 129 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 92

Banyak kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat di lingkungan sekitar kita, misalnya jasa tata boga, jasa angkutan umum, jasa pangkas rambut, pembuat gula merah, dan usaha kepariwisataan.

Sekarang coba kamu lakukan pengamatan kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat tempat tinggalmu.

Identifikasilah kegiatan-kegiatan ekonomi yang menghasilkan produk unggulan dari masyarakat tempat tinggalmu.

Jawaban:

Hasil Identifikasi

Kegiatan-Kegiatan Masyarakat di Lingkungan Sekitar:

- Perkebunan

- Peternakan

- Jasa (Tukang Sol Sepatu, Tukang Cukur)

- Pertambangan

- Industri Kecil

- Pertanian

- Perdagangan

***

Produk Unggulan:

- Kelapa Sawit, Karet

- Teh dan Kopi

- Sapi, Kambing, Ayam

- Batu Bara, Minyak Mentah

- Tempe & Tahu

- Padi, Cengkeh, Jagung, Tebu

- Sembako

Baca juga: Kunci Jawaban dan Soal Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 100, 101, dan 102 Buku Tematik

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 8 Halaman 55 56 57 58 49 Subtema 2 Aku Anak Mandiri

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 146 147 dan 148 Usaha di Sekitarku

Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 93

Banyak benda-benda bekas di sekitarmu yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber penghasilan.

Tentu saja dengan cara mendaur ulang, misalnya memanfaatkan gelas plastik bekas air mineral untuk bahan membuat bunga plastik.

Selain itu, dapat pula memanfaatkan kerang-kerang sebagai bahan membuat hiasan atau pigura, dan masih banyak lagi yang lainnya.

Kesemuanya itu dapat dijual di tempat wisata sebagai suvenir.

Pernahkah kamu menemukan kegiatan ekonomi dengan memanfaatkan benda-benda bekas? Diskusikan bersama dua orang temanmu dengan menyebutkan benda bekas, cara pengolahan, dan cara penjualan hasil pengolahan.

Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut.

Jawaban:

Benda Bekas : Koran Bekas

Cara Pengolahan : Koran bekas dibuat menjadi bubur kertas dengan cara direndam dalam air.

Buat kerangka patung dengan kawat.

Ketika kertas koran sudah lunak, selanjutnya remas-remas kertas yang telah direndam tersebut hingga menjadi seperti bubur, dan umumnya semakin lama kertas direndam maka akan semakin lunak teksturnya.

Lumuri kerangka dengan lem (bisa dari tepung kanji).

Kemudian tempelkan kertas.

Cara Penjualan : Bekerja sama dengan pemilik warung / toko suvenir, koperasi sekolah, dan mengatakan melalui media online dan toko online.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 Halaman 11 15 16 17 18 19 Aturan Keselamatan di Rumah

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 22 23 24 25 26 27 28 dan 29

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 7 Halaman 100 101 dan 102

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 82 85 86 92 93 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3.