Wonosobo Hebat
Selamat Datang di Superhub Pemkab Wonosobo

Belajar dari Rumah

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 113 114 115 116 117 118 119 Subtema 2 Pembelajaran 6

Berikut kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 13 114 115 116 117 118 119 Subtema 2 Pembelajaran 6 tentang Hidup Rukun Buku Siswa Tematik Terpadu.

Penulis: amanda rizqyana | Editor: abduh imanulhaq
KOMPAS.COM
Ilustrasi siswa belajar dari rumah. 

Ayo Berlatih

Sekarang coba kamu pilih salah satu iklan di televisi. Gambarlah benda-benda yang ada dalam iklan televisi. Selanjutnya, buat kesimpulan tertulis isi iklan yang kamu pilih dalam lembaran kertas. Presentasikan hasil kesimpulanmu secara lisan di depan kelas. Bapak/Ibu Guru akan menilai hasil kesimpulan isi iklanmu tersebut.

Jawaban:

Isi iklan: Iklan tersebut berisi ajakan kepada masyarakat agar rajin menyikat gigi.

Kesimpulan: Iklan tersebut mengajak masyarakat rajin menyikat gigi karena dengan menyikat gigi akan membuat gigi menjadi bersih, sehat dan kuat.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 50 51 52 53 54 55 & 56, Perubahan Energi

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD  Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 6 Soal Halaman 100 101102

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 14-19, Susunlah Kata-kata Berikut Menjadi Kalimat Utuh

Kunci Jawaban Halaman 114

Ayo Berlatih

1. Hidup rukun artinya saling menghormati, saling membantu, dan saling menyayangi. Hidup rukun hendaknya dilakukan baik di lingkungan rumah, sekolah, maupun di lingkungan masyarakat. Bagaimana kamu menciptakan kerukunan saat di rumah, di sekolah, dan di masyarakat lingkungan tempat tinggalmu? Uraikan dalam kolom berikut.

Jawaban:

Menciptakan kerukunan saat di rumah:

- Menghormati orang tua

- Membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah

- Saling menghargai pendapat anggota keluarga

Menciptakan kerukunan di sekolah:

- Hormat dan patuh pada guru

Sumber: Tribunnews.com
Halaman 2 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

Berita Populer

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved