Belajar dari Rumah
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 71 Subtema 2 Pembelajaran 2 Ide Pokok Penyandang Cacat Sukses
Berikut kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 71 Subtema 2 Pembelajaran 2 tentang Temukan Ide Pokok Masing-masing Paragraf Penyandang Cacat yang Sukses
Penulis: amanda rizqyana | Editor: abduh imanulhaq
TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 71 tentang Temukan Ide Pokok Masing-masing Paragraf Penyandang Cacat yang Sukses
Kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 71 ada dalam Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Sesuai kunci jawaban, Tema 1 Kelas 5 halaman 71 bukunya berjudul Temukan Ide Pokok Masing-masing Paragraf Penyandang Cacat yang Sukses.
Kemudian kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 71 yang dibahas ialah Subtema 2 Pembelajaran 2.
Pada Subtema 2, materinya terkait Temukan Ide Pokok Masing-masing Paragraf Penyandang Cacat yang Sukses.
Kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 kelas 5 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.
Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Berikut Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 71 Subtema 2 Pembelajaran 2.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 4 5 6 7 8 9 10 12 14 17 18 Subtema 1, Bermain Perahu Kertas
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Tema 6 Peduli Lingkungan Halaman 29 33 34
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 9 Halaman 18 19 20 21 22 23 24 Subtema 1
Temukan ide pokok masing-masing paragraf bacaanPenyandang Cacat yang Sukses menjadi tugas tema 1 kelas 5 halaman 71 SD/MI.
Sebelum memberikan jawaban dan menemukan ide pokok, siswa diminta memahami bacaan berjudul Penyandang Cacat yang Sukses.
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 9 Halaman 18 19 20 21 22 23 24 Subtema 1
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 94 95 96 97 Subtema 2 Ragam Flora Fauna Indonesia
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 101 102 103 104 105 106 107, Bermain Bakiak Bersama Kelompok
Simak kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 71 SD/MI.
Berdasarkan bacaan di atas, temukan ide pokok masing-masing paragrafnya.
Paragraf 1 : Sidik lahir dengan kondisi yang memprihatinkan, ia tak memiliki kedua kaki mulai dari pangkal paha.
Paragraf 2 : Meski tubuhnya tak sempurna, sejak kecil Sidik tidak mau merepotkan orang lain.
Paragraf 3 : Setelah bertahun-tahun bekerja di Yayasan Swa Prasidya Purna tapi tak menghasilkan materi berarti, Sidik memilih keluar dan mencari pekerjaan lain.
Paragraf 4 : Modalnya ketika itu sumbangan dari Pemda DKI sebesar satu juta rupiah.
Paragraf 5 : Ia juga sudah punya merek lengkap dengan cap di pembungkus produknya.
Paragraf 6 : Beruntung ada seorang pengusaha lokal yang melihat kegigihan Sidik dan akhirnya menyumbangkan sebuah sepeda motor untuk operasional usaha.
Temukan Ide Pokok Masing-masing Paragraf Penyandang Cacat yang Sukses, Jawaban Tema 1 Kelas 5 Hal 71
Namun kini, dari hanya mengolah 10 kilogram singkong, Sidik mengolah sedikitnya 50 hingga 100 kilogram singkong setiap bulannya. Dia juga sudah memiliki merek lengkap dengan cap di pembungkus produknya.
“Saya beri nama merek Cap Gurame, ini sama sekali tidak ada hubungannya dengan ikan gurame, tetapi gurame adalah singkatan dari Gurih, Renyah, Enak,” katanya tersenyum. “Kalau nanti ada uang lebih, merek ini saya mau patenkan.” tambahnya.
Beruntung, ada seorang pengusaha lokal yang melihat kegigihan Sidik dan akhirnya menyumbangkan sebuah sepeda motor untuk operasional usaha.
“Namanya juga tidak punya kaki, saya sempat bingung juga, bagaimana mengendarainya?” Tetapi Sidik tak kehilangan akal, dia mendesain motornya agar tuas perseneling dapat dioperasikan dengan tangan. Dengan bantuan tukang las, jadilah sebuah motor dengan tongkat besi tambahan yang ditempel di perseneling dan injakan rem. Tidak lupa dia juga menempelkan gerobak di sampingnya untuk mengangkut muatan.
“Motor itu benar-benar membantu mobilitas dan produktivitas usaha saya.” ujar Sidik.
Saat ini Sidik terus mengembangkan pemasaran produknya. Setiap hari dia masih berkeliling ke koperasi-koperasi atau warung di seluruh pelosok Ibukota. Bahkan saat Kabari mewancarainya, dua kali telepon selularnya berbunyi dari orang yang meminta agar pasokan kerupuk “Cap Gurame” segera dikirim.
Kini, dari hasil usahanya, Sidik mengantungi keuntungan berkisar 1 sampai 2 juta rupiah perbulan. Meski jumlahnya kecil, apa yang diperbuat Sidik termasuk luar biasa. Dengan keadaan yang terbatas, dia menjadi enterpreuner sejati. Meminjam rumusnya Pak Ciputra, pengusaha dan dosen mata kuliah enterpreunership, bahwa Indonesia membutuhkan sedikitnya 20 persen penduduknya menjadi enterpreuner, barulah menjadi negara makmur, maka Sidik telah memulainya bertahun-tahun lalu. Jelaslah, Indonesia membutuhkan orang-orang gigih seperti Sidik.
Cerita yang kamu baca inspiratif, bukan? Orang yang berkebutuhan khusus pun mampu beraktivitas layaknya orang normal. Bagaimana dengan kamu?
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 82 83 84 85 86 87 Subtema 2 Pembelajaran 3 Manusia Lingkungan
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Subtema 1 Pembelajaran 5 Organ Gerak
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 84 Subtema 2 Pembelajaran 3 Membandingkan Nilai Luhur Pancasila
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.
Tribunjateng.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul Temukan Ide Pokok Masing-masing Paragraf Penyandang Cacat yang Sukses, Jawaban Tema 1 Kelas 5 Hal 71.