Wonosobo Hebat
Selamat Datang di Superhub Pemkab Wonosobo

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 98 99 100 101 102 103 Subtema 2 Perilaku dan Nilai Pancasila

Berikut kunci jawaban tema 1 Kelas 5 SD halaman 98 99 100 101 102 103 Subtema 2 pembelajaran 4 tentang Manusia dan Lingkungan.

Penulis: non | Editor: abduh imanulhaq
tribunpontianak.co.id
Berikut kunci jawaban tema 1 Kelas 5 SD halaman 98 99 100 101 dan 102 Subtema 2 pembelajaran 4 tentang Manusia dan Lingkungan. 

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 98 99 100 101 102 103 Subtema 2 Perilaku dan Nilai Pancasila

TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban tema 1 Kelas 5 SD halaman 98 99 100 101 dan 102 Subtema 2 pembelajaran 4 tentang Manusia dan Lingkungan.

 Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.

Namun itu yang perlu dipahami adalah beberapa soal adalah pertanyaan terbuka.

Artinya, siswa bisa mempunyai jawaban berbeda dengan yang ada di kunci jawaban ini.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 5 SD / MI Subtema 2 pembelajaran 4 halaman 98 99 100 101 dan 102 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Halaman 98

Ayo Mengamati

Pahami bagan berikut untuk mengetahui persebaran flora dan fauna di Indonesia.

Berikut kunci jawaban tema 1 Kelas 5 SD halaman 98 99 100 101 dan 102 Subtema 2 pembelajaran 4 tentang Manusia dan Lingkungan.

 Halaman 99

Bentang alam yang bervariasi dan luas yang terpisahkan ke dalam pulau-pulau juga membuat beragamnya fauna di Indonesia.

Amatilah bagan persebaran fauna di Indonesia berikut ini.

Iklim, kenampakan alam, serta kekayaan flora dan fauna yang dimiliki bangsa Indonesia harus dimanfaatkan secara bertanggung jawab.

Tiap kali pemanfaatannya juga harus memikirkan mengenai dampak yang ditimbulkan disertai dengan upaya pelestariannya.

Selain itu pemanfaatannya pun harus disesuaikan dengan kebutuhan.

Kita tidak boleh memanfaatkan kekayaan potensi alam yang dimiliki Indonesia secara sembarangan.

Ada sebagian kekayaan alam yang tidak bisa diperbarui, misalnya saja berbagai macam bahan tambang seperti emas, batu bara, minyak bumi, timah, dan lain-lain.

Bahan-bahan tersebut memiliki keterbatasan jumlah yang suatu saat akan habis.

Dalam pemanfaatan kayu hutan kita juga tidak boleh melakukannya sembarangan.

Kita tidak boleh menebang pohon dan membakar hutan secara tidak bertanggung jawab.

Jika penebangan hutan dilakukan terus menerus tanpa adanya usaha pelestarian maka yang terjadi adalah perubahan iklim yang memicu terjadinya global warming

(meningkatnya suhu bumi), hilangnya habitat hidup berbagai flora dan fauna, punahnya jenis-jenis flora dan fauna tertentu, menyebabkan terjadinya banjir dan tanah longsor.

Adapun pembakaran hutan yang dilakukan secara tidak bertanggung jawab akan mengakibatkan terjadinya bencana kabut asap

serta hilangnya habitat hidup berbagai flora dan fauna dan punahnya jenisjenis flora dan fauna tertentu.

Oleh karena itulah kita harus mengembangkan sikap dan perilaku yang baik yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila-sila Pancasila.

Nilai-nilai tersebut dapat kita terapkan dan kembangkan dalam kehidupan kita sehari-hari, baik dalam memanfaatkan potensi kekayaan alam Indonesia,

maupun pada saat melakukan interaksi dan sosialisasi dengan sesama.

 Halaman 100 - 101

Ayo Berlatih

Pasangkanlah dengn garis antara pernyataan yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila dengan sila-sila Pancasila yang sesuai!

Berikut kunci jawaban tema 1 Kelas 5 SD halaman 98 99 100 101 dan 102 Subtema 2 pembelajaran 4 tentang Manusia dan Lingkungan.

Halaman 102

Ayo Mengamati

Amatilah gambar-gambar berikut. Berilah tanda centang (ü) pada gambar yang menunjukkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

Berilah tanda silang (x) pada gambar yang menunjukkan perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

 Halaman 103

Segala perbuatan yang kita lakukan haruslah bisa dipertanggungjawabkan, baik kepada diri sendiri, keluarga, masyarakat, maupun Tuhan Yang Maha Esa.

Kita pun harus siap menerima akibat-akibat dari setiap perbuatan yang kita lakukan, seperti pujian atau cemoohan, hadiah atau hukuman, pahala atau dosa.

Contohnya, jika kita membuang sampah ke sungai, maka kita juga harus siap menerima akibatnya, yakni banjir. Jika kita menebang hutan sembarangan, maka kita pun harus siap menerima akibatnya, yakni tanah longsor.

Dengan demikian kita harus menjaga perilaku kita terhadap alam. Jika alam terjaga dengan baik, maka hidup kita pun juga akan baik.

Perilaku manusia terhadap alam berbanding lurus dengan bencana yang timbul dan berdampak pada manusia.

JIka berperilaku baik terhadap alam, maka hidup akan nyaman. Namun jika berperilaku buruk terhadap alam, maka bencana yang akan datang.

Ayo Renungkan

Amatilah kondisi sumber daya alam yang ada di lingkungan tempat tinggalmu.

Berilah tanda ü pada kolom yang sesuai dengan keadaan sumber daya alam di lingkungan tempat tinggalmu.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Bersama orang tuamu, bersihkan saluran air yang ada di rumahmu, kumpulkan dan buanglah sampah pada tempatnya, dan rapikan pepohonan yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggalmu.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul: KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 89 90 91 92 93 94 96 97 98 99 101 102 Manusia dan Lingkungan

TONTON JUGA DAN SUBSCRIBE

Sumber: Tribun Jateng
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved