Selamat Datang di Superhub Pemkab Wonosobo

Belajar dari Rumah

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 56 57 58 59 60 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 1 Terkait Bersepeda

Tayang: Kamis, 19 Agustus 2021 09:30 WIB

Penulis: amanda rizqyana | Editor: abduh imanulhaq

lihat foto

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 56 57 58 59 60 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 1 Terkait Bersepeda

tribunnews.com

Kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 56 57 58 59 60 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 1 tentang Organ Gerak Hewan dan Manusia Buku Siswa Tematik Terpadu.

Baca Selanjutnya:

Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 86 Bab 4

TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 56 57 58 59 60 61 62 tentang Organ Gerak Hewan dan Manusia.

Kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 56 57 58 59 60 61 62 ada dalam Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Sesuai kunci jawaban, Tema 1 Kelas 5 halaman 56 57 58 59 60 61 62 bukunya berjudul Organ Gerak Hewan dan Manusia.

Kemudian kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 56 57 58 59 60 61 62 yang dibahas ialah Subtema 2 Pembelajaran 1.

Pada Subtema 2, materinya terkait Bersepeda.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 kelas 5 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Berikut Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 56 57 58 59 60 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 1.

Berikut ini pembahasan soal beserta kunci jawaban tema 1 kelas 5 SD halaman 56 57 58 59 60 61 62 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 1.

Buku Tematik Tema 1 untuk kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 ini berjudul Organ Gerak Hewan dan Manusia.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal Subtema 2 Pembelajaran 1 halaman 56 57 58 59 60 61 62.

Kunci jawaban ini merupakan pedoman orang tua atau wali dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Kunci Jawaban Halaman 56 - 57

Ayo Mengamati

Kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 56 57 58 59 60 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 1 tentang Organ Gerak Hewan dan Manusia Buku Siswa Tematik Terpadu. (tribunnews.com)

Amatilah ilustrasi kedua gambar di atas, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Peristiwa atau objek apakah yang nampak pada kedua gambar di atas?

Jawaban:

Peristiwa: Aktivitas berkendara.
Objek: Gambar 1 berkendara dengan sepeda dan gambar kedua berkendara dengan motor.

***

2. Menurut pendapatmu, aktivitas pada gambar manakah yang menyehatkan?

Jawaban:

Menurutku aktivitas yang menyehatkan adalah gambar pertama, karena naik sepeda akan lebih banyak menguras tenaga dan membutuhkan pergerakan kaki agar sepeda tersebut dapat jalan.

***

3. Benarkah aktivitas manusia, seperti bersepeda, berjalan, berlari, dan lain-lainnya sangat dipengaruhi oleh kerja organ gerak manusia?

Jawaban:

Benar

Salah satu kegiatan yang disukai Beni saat hari libur adalah bersepeda menyusuri jalan pedesaan. Udara di pedesaan masih segar karena masih banyak pohon dan masih sedikit polusi. Kegiatan Beni ini tentunya dapat bermanfaat bagi kesehatan.

Dengan bersepeda rutin, semua organ gerak yang ada di tubuh dapat bekerja sebagaimana mestinya. Coba perhatikan, pernahkah badanmu terasa pegal dan kaku setelah duduk diam beberapa saat? Ya, karena pada saat duduk diam dalam waktu yang lama, organ-organ gerak pada tubuh tidak bekerja sebagaimana mestinya.

Setelah mengayuh sepedanya beberapa saat, tibalah Beni di sebuah kebun sayur. Beni senang sekali. Ladang sayur luas terbentang laksana permadani hijau. Tanah yang semula dicangkul, dipupuk, dan dibuat bedeng, kini telah tertutupi sayur mayur yang siap dipanen. Yang terlihat hanyalah warna hijau.

Beni pun bergegas turun dari sepedanya dan menghampiri Pak Anto. Pak Anto adalah pemilik ladang sayuran. Pak Anto dibantu beberapa orang dalam mengerjakan ladangnya.

“Selamat pagi, Pak Anto. Sedang sibuk ya, Pak?” sapa Beni ramah.

“Selamat pagi, Beni. Iya Beni, bapak sedang memanen sawi dan selada,” jawab pak Anto.

“Bolehkah saya membantu, Pak?” pinta Beni.“

“Oh, tentu saja boleh. Kebetulan sekali, ada satu karyawan Bapak yang sedang sakit. Jadi bapak masih kekurangan orang untuk memanen semua sayur ini,” jawab Pak Anto.

Kunci Jawaban Halaman 58 - 62

Ayo Membaca

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh. Bersepeda tidak hanya melibatkan bagian kaki saja. Bahkan, banyak orang yang menganggap bersepeda hanya dapat mengencangkan otot-otot bagian betis dan paha saja. Namun sebenarnya, bersepeda merupakan latihan fisik yang hampir melibatkan setiap bagian tubuh. Selain memperkuat otot-otot bagian kaki dan paha, bersepeda secara rutin juga akan mengencangkan otot-otot bagian belakang, pinggul, dan lengan.

Jika bersepeda secara rutin, kesehatan jantung kita akan tetap terjaga. Selama bersepeda, jantung berdetak lebih cepat dari biasanya. Efek positif terhadap jantung ini tentunya juga akan membawa efek-efek positif lainnya seperti melancarkan peredaran darah dan oksigen. Dengan demikian kita bisa terhindar dari munculnya gangguan-gangguan yang berkaitan dengan jantung dan peredaran darah dalam tubuh.
Page 4 of 4
Salah satu pilihan yang bijak untuk menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda. Bersepeda secara rutin dapat meningkatkan stamina dan daya tahan tubuh. Hal ini akan membuat kamu selalu bugar dan berenergi setiap harinya.

Bersepeda juga merupakan olahraga yang dapat membakar kalori dalam tubuh. Oleh karena itu, bersepeda dapat menurunkan berat badan. Timbunan lemak-lemak dalam tubuh kita yang menyebabkan kegemukan akan terbakar dan lambat laun akan hilang. Tubuh kita pun akan kembali menjadi ideal.

Oleh karena bisa membakar kalori dalam tubuh, maka bersepeda juga dapat menurunkan risiko terkena penyakit diabetes. Penyakit diabetes disebabkan karena tingginya kadar gula dalam darah. Kadar gula dalam darah bisa tinggi karena gula (glukosa) yang kita konsumsi setiap hari dalam tubuh kita berubah menjadi kalori dan tidak mampu kita ubah menjadi energi. Timbunan kalori tersebut akan memicu meningkatnya kadar gula dalam darah. Adapun penyakit diabetes sendiri bisa menjadi penyebab munculnya penyakit-penyakit lainnya, seperti jantung, stroke, kulit, mata, ginjal, dan penyakit lainnya.

Manfaat bersepeda lainnya adalah mengurangi stres. Seperti yang telah dijelaskan di atas, bahwa bersepeda merupakan kegiatan olahraga yang menyenangkan. Bersepeda memberikan hiburan tersendiri bagi kita. Pada waktu pagi dan sore hari untuk bersepeda sambil melihatlihat indahnya pemandangan dan suasana sekitar cukup efektif untuk mengurangi stres.

Ayo Berlatih

Baca dan pahami teks tentang bersepeda, kemudian ceritakan kembali isi teks tersebut kepada teman sebelahmu sesuai dengan bahasa dan pemahamanmu sendiri tanpa melihat buku.

Lakukan secara bergantian dengan temanmu. Pada saat temanmu bercerita, tuliskan ide pokok cerita temanmu tesebut.

Jawaban:

Paragraf 1:
Ide Pokok: Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan.

Paragraf 2:
Ide Pokok: Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh.

Paragraf 3:
Ide Pokok: Kesehatan jantung kita akan tetap terjaga, jika bersepeda secara rutin.

Paragraf 4:
Ide Pokok: Salah satu pilihan bijak untuk menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda.

Paragraf 5:
Ide Pokok: Bersepeda merupakan olah raga yang dapat membakar kalori dalam tubuh.

Paragraf 6:
Ide Pokok: Bersepeda dapat menurunkan risiko terkena penyakit diabetes

Paragraf 7:
Ide Pokok: Manfaat lain bersepeda adalah mengurangi stres.

Ayo Menulis

Kamu sudah bisa menentukan ide pokok dari sebuah bacaan, sekarang kembangkan ide-ide pokok berikut menjadi sebuah paragraf.

Ide Pokok: Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku.
Paragraf: Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku. Setiap hari aku pasti menyempatkan diri untuk bersepeda. Bersepeda sendiri atau bersama teman sama-sama menyenangkan.

Ide Pokok: Aku bersepeda pada sore hari.
Paragraf: Aku selalu menyempatkan waktu di sore hari untuk bersepeda. Aku memilih sore karena saat itu matahari sudah tidak terik lagi. Selain itu bersepeda di sore hari sangat mengasyikan karena bisa menikmati langit yang indah.

Ide Pokok: Aku bersepeda berkeliling desa.
Paragraf: Biasanya, aku bersepeda mengelilingi desa. Suasana desa yang sejuk dan tidak banyak kendaraan membuat aku bisa menikmati waktuku bersepeda. Pemandangan desa juga sangatlah indah, sawah membentang luas dan banyak pohon-pohon rindang di pinggir jalan.

Ide Pokok: Aku bersepeda bersama teman-temanku
Paragraf: Aku lebih sering bersepeda dengan teman-temanku. Kami memang memiliki jadwal bersepeda bersama setiap sore. Bersepeda bersama teman memang sangat menyenangkan.

Ide Pokok: Banyak sekali manfaat bersepeda yang kurasakan
Paragraf: Banyak sekali manfaat dari bersepeda yang bisa aku rasakan. Dengan bersepada tubuhku menjadi sehat dan tidak mudah lelah. Selain itu bersepeda dapat melatih otot-otot tubuh. Otot tubuh yang terlatih membuat kita lincah bergerak.

Ayo Renungkan

Melakukan aktivitas atau kegiatan fisik/bergerak dalam kehidupan sehari-hari dapat membuat badan kita lebih sehat. Mengapa demikian? Adakah kaitannya dengan organ gerak manusia?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan kepada orang tuamu kegiatan-kegiatanmu sehari-hari yang memerlukan kerja organ gerak!

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 56 57 58 59 60 61 62 Buku Tematik Pembelajaran 1: Bersepeda.

Sumber: Tribunnews.com