Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 84 85 86 Subtema 3 Pembelajaran 1 Asupan Makanan Sehat
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 84 85 86 Subtema 3 Pembelajaran 1 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
Penulis: non | Editor: abduh imanulhaq
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 84 85 86 Subtema 3 Pembelajaran 1 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban tema 3 Kelas 5 SD halaman 84 85 86 Subtema 3 Pembelajaran 1 tentang Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.
Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.
Namun itu yang perlu dipahami adalah beberapa soal adalah pertanyaan terbuka.
Artinya, siswa bisa mempunyai jawaban berbeda dengan yang ada di kunci jawaban ini.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 5 SD / MI Subtema 3 pembelajaran 1 halaman 84 85 86 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Halaman 84
Pagi itu Siti, Lani, dan teman-temannya berbincang mengenai pembelajaran yang telah mereka lakukan sebelumnya. Apa yang mereka perbincangkan? Bacalah teks percakapan mereka berikut ini!
Lani : “Aku jadi teringat saat penyakit magku kambuh beberapa waktu yang lalu.”
Siti : “Iya, aku juga masih ingat. Betapa pentingnya menjaga kesehatan pencernaan ya? Saat pencernaan kita sakit, pastinya tidak akan ada asupan makanan yang maksimal untuk tubuh kita.”
Dayu : “Kalau aku pernah merasakan sakit gigi. Wah, aku betul-betul tidak bisa makan saat itu. Perut terasa melilit karena lapar, tetapi gusiku membengkak karena sakit gigi.”
Siti : “Betul! Gigi merupakan bagian dari organ penyusun sistem pencernaan kita yang berada di rongga mulut. Gigi, lidah, dan ludah bekerja sama mencabik, memotong, dan menggerus makanan hingga berukuran kecil-kecil. Makanan yang sudah berukuran kecil tersebut dibolak-balik oleh lidah dan dengan bantuan ludah yang menyelubunginya, makanan dapat dengan mudah meluncur ke dalam esofagus.”
Lani : “Kemudian esofagus dengan gerakan peristaltiknya membuat makanan terus bergerak dan pada akhirnya masuk ke dalam lambung yang dipenuhi dengan cairan asam lambung.”
Dayu : “Menarik sekali, ya, perjalanan makanan ini!”
Lani : “Jangan lupa, saluran pencernaan membantu tubuh memperoleh zat-zat makanan yang dibutuhkan untuk tumbuh. Tanpa bantuan zat pencernaan, kita tidak akan berkembang dan tubuh kita tidak akan mampu melindungi fungsi-fungsi organ tubuh yang lain. Makanan dibutuhkan agar organ-organ tubuh mampu bekerja dengan baik.”
Siti : “Mengingatkanku pada beberapa iklan di televisi yang mempromosikan obat yang dapat membantu mengurangi sakit mag, membantu mengatasi perut yang kembung akibat gas yang berlebih, serta mengurangi panas dalam dan sariawan. “
Ayo Bermain Peran
Berikut adalah beberapa contoh iklan di televisi yang mempromosikan tentang obat untuk mengatasi sakit pada sistem pencernaan. Dalam kelompok-kelompok kecil, cobalah untuk memeragakan iklan-iklan tersebut.
Halaman 85
Obat Sakit Perut PSP (Pil Sakit Perut)
Laki-laki 1 : “Aduh!” (meringis sambil memegangi perutnya) Perempuan 1 : “Makan yang tidak benar, membuat perut jadi tidak enak!”
Laki-laki 2 : “Tidak bawa PSP, ya?” (tersenyum sambil memegang obat PSP)
Narator : “Untuk gangguan perut karena bakteri, makanan pedas, asam, dan gas, segera atasi dengan minum PSP dalam satu sachet pil-pil kecil alami. Atasi penyebab sakit perut hingga ke pelosok.”
Laki-laki 1 : “Minta obatnya!”
Laki-laki 2 : “Minta? Beli!” (sambil tertawa)
Narator : “Perut tidak enak, pilih yang benar! PSP.
” Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=3bOLECPv3aw
- Jelaskan isi dari iklan:
Jawaban: Iklan terkait produk obat sakit perut yang bentuknya kecil alami dan bermanfaat dalam mengatasi penyebab sakit perut.
- Dalam kelompok kecil, diskusikan keunggulan yang terdapat dalam produk iklan:
Jawaban: Iklas di atas memiliki keunggulan produk yaitu pilnya bentuknya kecil alami dan mengatasi penyebab sakit perut
Pilihlah satu orang untuk tetap berada di tempat kelompok, sementara yang lain pergi mengunjungi kelompok-kelompok yang lain untuk mendiskusikan keunggulan produk iklan. Tuliskan hasil diskusi dari kelompok-kelompok yang dikunjungi. Setelah selesai, kembali ke kelompok masing-masing dan kemukakan hasil diskusi yang diperoleh.
Halaman 86
Ayo Mencoba
Bersama teman sekelompok, cobalah peragakan iklan elektronik. Namun, sebelumnya rancanglah iklan elektronik tersebut dengan rapi. Gunakan pedoman berikut.
• Jika kamu mendapat kesempatan membuat iklan obat untuk mengatasi sakit pada sistem pencernaan, obat apakah yang akan kamu iklankan?
Jawaban:
Obat diare
• Apa kelebihan dari obat yang kamu miliki bila dibandingkan dengan yang lain?
Jawaban:
Kelebihan obat ini berperan aktif dalam memperkuat dinding lambung dan usus kecil berkat kandungan agen sitoprotektifnya.
• Apa yang membuat sebuah iklan di media elektronik tersebut menarik untuk ditonton?
Jawaban:
Penggunaan bahasa dan menyertakan informasi detil produk.
• Manakah yang membuat iklan di atas menarik jika dilihat dari bentuk percakapannya? Berikan alasanmu!
Jawaban:
Detil produknya, karena iklan tersebut menjelaskan kelebihan dari obat tersebut
Contoh:
Ceriakan harimu tanpa gangguan diare dengan (nama brand)!
Cukup satu kali minum, perut langsung tenang!
Bacalah percakapan Edo dan Beni di bawah ini!
Edo : “Wah, ternyata menarik sekali ya kegiatan belajar kita hari ini”.
Beni : “Iya Do, sedari tadi aku memperhatikan betapa asyiknya kamu mengerjakan semua tugas. Kamu sampai lupa makan siang ya?”
Edo : “Oh iya Beni… aku sampai lupa. Bahaya nih, mag ku bisa kambuh lagi. Padahal setelah ini kita akan belajar sistem pencernaan. Aku perlu energi agar dapat konsentrasi pada pelajaran berikutnya.”
Beni : “Betul sekali Do, tubuh memerlukan energi yang di dapat dari makanan yang kita konsumsi dan dicerna oleh sistem pencernaan tentunya.
Ayo Do, kamu makan siang dulu.”
Edo : “Baiklah. Terima kasih ya Ben sudah mengingatkan.” Benar sekali apa yang dikatakan Edo. Salah satu ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan. Makanan yang telah dimakan akan diuraikan dalam sistem pencernaan menjadi sumber energi, komponen penyusun sel dan jaringan, dan nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh. Salah satu sistem kompleks dalam tubuh adalah sistem pencernaan.
Nah, apa sajakah bagian-bagian dari sistem pencernaan pada manusia?
Masih ingat kah kamu pembelajaran mengenai organ-organ dalam sistem pencernaan manusia?
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul: KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 Halaman 85 86 87 88 Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
TONTON JUGA DAN SUBSCRIBE