Breaking News:

Pendidikan

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD  Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 6 Halaman Soal 100 101 102

Kunci jawaban buku tematik kelas 6 tema 7 Subtema 2, halaman 100, 101, dan 102.

Penulis: Alifia Yumna Amri | Editor: abduh imanulhaq
PINTEREST
Kunci Jawaban Buku Tematik Ilustrasi Belajar 

– Membuat keluarga beliau menjadi harmonis, hubungan dengan tetangga sekitar juga harmonis.

– Membuat orang-orang disekitarnya sangat menyayanginya, baik keluarga maupun tetangga-tetangga maupun orang-orang di sekitarnya, membuat beliau disegani di lingkungan masyarakat.

– Menjadikan kami sebagai anak-anaknya jadi lebih mengenal Tuhan Yang Maha Esa, meniru sikap ayah yang selalu bersyukur

– Menjadikan kegiatan dan jadwal aktivitas di lingkungan rumah menjadi lebih teratur, anak-anaknya jadi lebih merasa nyaman berada di rumah

2. Isilah diagram pada buku ini untuk menunjukkan pemahamanmu tentang kepemimpinan (contoh kepemimpinan yang baik, ciri-ciri pemimpin yang baik, dan pengertian kepemimpinan)

Jawaban :

Pengertian kepemimpinan yang baik:

Pemimpin yang mempunyai pengaruh baik atas orang lain dan mampu mengilhami, memberikan motivasi, semangat dan juga mampu memberi arahan aktivitas-aktivitas anggota untuk membantu tercapainya tujuan kelompok/organisasi

Ciri-ciri pemimpin yang baik:

Mempunyai nilai rela berkorban, nilai keteladanan, disiplin, nilai kerja keras & kerja cerdas, pantang menyerah/gigih, mendahulukan kepentingan bersama, mampu bekerjasama dan berkomunikasi, terus belajar/terus memperbaiki diri, toleran, bertanggungjawab

Contoh Kepemimpinan yang baik:

– Kepala Sekolah yang selalu peduli akan kesulitan guru dan murid-murid di sekolahnya, selalu mencari jalan untuk memecahkan masalah yang dihadapi oleh guru dan murid-murid di sekolahnya

– Seorang dokter yang selalu telaten dan sabar mendengarkan keluhan sakit pasiennya untuk kemudian menenangkannya sambil berusaha memberikan pengobatan yang mampu memberikan kesembuhan.

Contoh kepemimpinan yang kurang baik:

Pemimpin yang merasa dirinya paling benar, paling berkuasa, tidak mau menerima nasihat, tidak bisa menghargai pendapat orang lain, hanya bisa memerintah dan tanpa mau peduli dengan bawahannya.

3. Tuliskan berbagai kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Tuliskan paling sedikit lima kegiatannya.

Jawaban:

– Membantu tetangga/orang-orang sekitar yang terkena musibah

– Melayat tetangga yang meninggal

– Turut aktif dalam kegiatan kampung, seperti Siskamling, PKK

– Turut aktif dalam lomba-lomba/peringatan hari besar di daerah tempat tinggal

– Gotong royong membersihkan jalan desa

– Menjenguk dan membantu tetanga yang sakit

4. Tuliskan tiga cara untuk menjaga persatuan dan kesatuan

Jawaban:

– Suka menolong orang lain tanpa pandang bulu

– Menghormati orang yang lebih tua, dan menjaga/melindungi orang yang lebih muda

– Menghormati hak-hak orang lain, serta melaksanakan kewajiban diri sendiri

– Tidak membeda-bedakan terhadap orang lain/tidak melakukan diskriminasi

– Menghormati perbedaan suku, agama, ras maupun golongan

– Mempelajari adat/kesenian sendiri dan juga mempelajari adat/kesenian suku lain

– Bertanggung jawab terhadap kegiatan diri sendiri yang berhubungan dengan orang lain/orang banyak

5. Apa keunikan tari Zapin dari Aceh?

Jawaban:

Keunikan tari Zapin dari Aceh adalah mengutamakan kesatuan gerakan cepat. Dengan adanya kerjasama dan kesatuan gerakan tari yang cepat menciptakan gerakan-gerakan yang indah dan menakjubkan. Tarian ini berisi dakwah islam, berasal dari daerah Arab dan mendapat sentuhan budaya lokal/Indonesia, sehingga makin memperindah gerakan.

6. Bagaimana sikapmu jika pada saat berdiskusi, ada perbedaan pendapat dengan temanmu?

Jawaban:

Saat berdiskusi bersama dengan teman, saya akan memberikan kesempatan teman berpendapat, tanpa menyela, tetap sabar menunggu giliran untuk berpendapat. Memberikan penjelasan yang sistematis/berurutan, dilakukan dengan sopan dan tetap menjunjung tinggi nilai persaudaraan dan kebersamaan tanpa menyinggung teman kita yang berbeda pendapat.

*) Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya ditujukan bagi pendamping siswa selama melakukan kegiatan belajar mengajar di rumah.

Diharapkan bagi pendamping siswa memastikan bahwa siswa yang bersangkutan telah menyelesaikan tugas yang diberikan, sebelum melihat kunci jawaban.

Kunci jawaban ini bersifat terbuka, artinya memungkinkan adanya jawaban lain diluar kunci jawaban yang telah tertulis dalam artikel ini. (aya/tribunjateng.com)

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Sosial Budaya Singapura Tema 8 Pembelajaran 3 Halaman 71 73 74 75

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Negara ASEAN Tema 7 Subtema 1 Halaman 24 25 27 28 30

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Halaman 75 76 77 78 79 80 81 Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 3

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Pembelajaran 2 Tema 9

Sumber: Tribun Jateng
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2021 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved