Covid-19 bukan Halangan, Optimalisasi Pembelajaran Daring Harus Tetap Berjalan

Guru tinggal berkreasi menuangkan materi ke dalam sebuah template kemudian mengkreasikan disesuaikan dengan karakteristik siswa dan tujuan pembelajaran yang akan di capai. Terdapat beragam pilihan template dan usia siswa serta tema yang akan di sampaikan. Variasi font, size dan template memberikan daya Tarik tersendiri bagi siswa.

Pandemi dapat menjadikan pendidik lebih berinovasi dan berkreasi mengembangkan kompetensi diri manakala mau berlatih serta menemukan ilmu-ilmu baru dari berbagai sumber. Selama pandemi melanda Indonesia lebih banyak diadakan webinar-webinar bidang Pendidikan untuk berinovasi dalam menciptakan media pembelajaran bagi siswa. Selain itu guru juga dapat menggali informasi melalui youtube atau pelatihan-pelatihan dengan guru di sekolah atau kecamatan guna peningkatan kualitas pendidikan di masa pandemi. (*)