Cerita Guru SLB di Masa Pandemi Covid-19, Kesulitan Mengajarkan Bahasa Isyarat Secara Daring

TRIBUNJATENG.COM, TEGAL - Menjadi guru atau tenaga pendidik di Sekolah Luar Biasa (SLB), tidak semudah seperti yang dibayangkan. 

Butuh kesabaran, ketelatenan, hingga keterampilan.

Karena di SLB, tenaga pendidik akan bertemu dengan puluhan anak berkebutuhan khusus yang memiliki keterbatasan fisik berbeda-beda. 

Terlebih di masa pandemi Covid-19 ini.

Baca juga: 26 Atlet Kungfu Dari Kudus Bersaing Dalam Kerjurda Virtual AKTI

Baca juga: 7 Aplikasi Penghasil Uang Terbaik di Smartphone Android

Baca juga: Rumah Dijual dan Tanah Murah di Semarang Jumat 17 Desember 2021

Para guru SLB harus memiliki berbagai ide untuk menyampaikan materi dalam pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau belajar dari rumah. 

Hal itu seperti yang dialami, Eko Budiyanto (41), guru SLB Negeri Kota Tegal. 

Eko bercerita, belajar dari rumah bagi siswa SLBN Kota Tegal, hampir genap dua tahun semasa pandemi Covid-19. 

Ia sendiri mengajar siswa dengan kebutuhan khusus tunarungu pada jenjang pendidikan SD.

Setiap harinya materi pembelajaran disampaikan menggunakan bahasa isyarat. 

"Setiap hari seperti itu. Saya ambil video menggunakan bahasa isyarat kemudian saya kirim ke orangtua siswa," kata Eko kepada tribunjateng.com, Jumat (17/12/2021). 

Eko mengatakan, dibandingkan belajar di sekolah, belajar dari rumah ini jauh lebih sulit. 

Pertama, guru sulit memberikan penjelasan yang lebih memahamkan. 

Dari siswa pun lebih lambat menyerap materi dengan belajar yang dilakukan via daring. 

Kesulitan yang lain, tidak semua orangtua memahami penggunaan bahasa isyarat.