Wonosobo Hebat
Selamat Datang di Superhub Pemkab Wonosobo

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 49 50 51 52 53 54 Subtema 1 Pembelajaran 5 Peristiwa Sekitar

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 49 50 51 52 53 54 Subtema 1 Pembelajaran 5 Peristiwa di Sekitar

Penulis: non | Editor: galih permadi
tribunnews.com
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 49 50 51 52 53 54 Subtema 1 Pembelajaran 5 Peristiwa di Sekitar 

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 49 50 51 52 53 54 Subtema 1 Pembelajaran 5 Peristiwa di Sekitar

TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban tema 6 Kelas 5 SD halaman 49 50 51 52 53 54 subtema 1 pembelajaran 5 tentang Suhu dan Kalor.

Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.

Namun itu yang perlu dipahami adalah beberapa soal adalah pertanyaan terbuka.

Artinya, siswa bisa mempunyai jawaban berbeda dengan yang ada di kunci jawaban ini.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 5 SD / MI Subtema 1 pembelajaran 5 halaman 49 50 51 52 53 54 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Halaman 49-50

Ayo Mengamati

Perhatikanlah gambar berikut ini!


Berdasarkan gambar di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut!

1. Bagaimana ukuran kedua panci tersebut?

2. Manakah panci yang berisi air lebih banyak? A atau B?

3. Jika kedua panci berisi air itu dididihkan, panci manakah yang akan memerlukan waktu lebih lama untuk mendidihkan air di dalamnya? Mengapa?

5. Bagaimana hubungan antara energi panas yang dibutuhkan untuk mendidihkan air di dalam panci dengan suhu air di dalamnya? (Air mendidih pada suhu 100°C).

6. Apakah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan di atas?

Jawaban:

1. Ukuran kedua panci tersebut berbeda, panci A memiliki ukuran yang lebih besar dibandingkan dengan panci B.

2. Panci A berisi air lebih banyak daripada panci B.

3. Panci A akan memerlukan waktu lebih lama untuk mendidihkan air.

4. Karena panci A memiliki air lebih banyak sedangkan energi panas yang diberikan dari kompor pada panci A sama dengan energi panas yang diberikan dari kompor pada panci B yang memiliki air lebih sedikit.

5. Semakin besar energi panas yang digunakan untuk mendidihkan air di dalam panci maka suhu air di dalamnya semakin tinggi yang menyebabkan air tersebut cepat panas (mendidih).

6. Pada peristiwa mendidihnya air menunjukkan kenaikan suhu pada air hingga mencapai 100 derajat celcius. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan yang berbeda memerlukan energi panas yang berbeda pula.

Berdasarkan kegiatan di atas, identifikasi kegiatan sehari-hari yang menunjukkan penggunaan energi panas.

Ayo Berlatih

Manakah dari kegiatan berikut yang membutuhkan energi panas (kalor) lebih banyak? Berilah tanda centang (v) pada kotak yang telah disediakan!

1. Mengeringkan pakaian yang sangat basah.

2. Mengeringkan pakaian yang setengah basah.

3. Mengeringkan sapu tangan basah dari kain yang tipis.

4. Mengeringkan handuk mandi basah yang tebal.

5. Mengeringkan rambut panjang sehabis keramas.

6. Mengeringkan rambut pendek setelah keramas.

Jawaban:

1. (v)

2. (-)

3. (-)

4. (v)

5. (v)

6. (-)

Identifikasi peristiwa di sekitarmu yang menunjukkan penggunaan energi panas dalam kegiatan sehari-hari!

Kunci Jawaban Halaman 53-54

Ayo Menulis

Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Jelaskanlah apa yang kamu ketahui dari setiap paragraf dalam bacaan di atas.

Apa yang kamu ketahui tentang isi sebuah paragraf merupakan gagasan utama pada paragraf tersebut.

Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu.

Jawaban:

Judul Bacaan: Perubahan Akibat Perubahan Suhu

Apakah yang kamu ketahui tentang paragraf-paragraf pada bacaan?

Paragraf 1, berisi tentang: energi panas dapat mengubah benda, benda akan memuai jika dipanaskan dan akan menyusut jika didinginkan.

Paragraf 2, berisi tentang: contoh pemuaian dan penyusutan benda karena perubahan suhu dalam kehidupan sehari-hari.

Paragraf 3, berisi tentang: ukuran bingkai jendela yang sedikit lebih lebar dari ukuran sebenarnya untuk memberikan ruang pemuaian.

Paragraf 4, berisi tentang: udara di dalam ban dapat memuai karena panas.

Paragraf 5, berisi tentang: kawat atau kabel listrik terlihat mengendur dan tidak tegang agar tidak putus saat mengalami penyusutan.

Paragraf 6, berisi tentang: pemuaian yang terjadi ketika gelas kaca yang tiba-tiba pecah atau retak ketika dituangi air panas.

Paragraf 7, berisi tentang: pembuatan celah antara dua batang rel untuk memberikan ruang muai sehingga saat terkena panas, rel tidak melengkung.

Paragraf 8, berisi tentang: cairan di dalam termometer akan naik karena terjadi pemuaian setelah mendapatkan panas dari tubuh.

Dengan menggunakan tabel di atas, dapatkah kamu menjelaskan kesimpulan dari bacaan di atas? Tuliskanlah kesimpulanmu tentang bacaan di atas di tempat yang tersedia di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.

Bacaan di atas menjelaskan bahwa :

Kesimpulannya adalah energi panas dapat mengubah benda. Beberapa benda akan mengalami pemuaian, tetapi juga sebaliknya benda dapat mengalami penyusutan. Benda akan memuai jika dipanaskan dan akan menyusut jika didinginkan.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Artikel ini telah terbit di Tribun Pontianak dengan judul: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 Jawaban Subtema 1 Pembelajaran 5

Sumber: Tribun Jateng
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved