Praktikkan Wudlu Pembelajaran menjadi Lebih Bermutu

Praktikkan Wudlu Pembelajaran menjadi Lebih Bermutu

OLEH : ABROR, S.Pd.I

Guru SDN Wonobodro 02 Kec. Blado Kab. Batang

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti adalah pendidikan yang ditujukan untuk dapat menserasikan, menselaraskan dan menyeimbangkan antara Iman, Islam, dan Ihsan. Materi PAI di SD diharapkan dapat dikuasai oleh siswa sebagai pedoman dalam kehidupan sehari- hari. Oleh sebab itu, maka materi penyampaian materi PAI diharapkan dapat diterima oleh siswa dengan baik. Pada materi wudlu saya mencoba menyampiakan materi tersebut dengan cara praktik secara langsung agar pembelajaran  lebih bermakna. Menurut pendapat Hamzah, (2008: 200), Belajar praktik adalah belajar keterampilan yang membutuhkan gerakkan motorik, pelaksanaan pembelajaran dilakukan di tempat kerja/ lapangan.

Materi wudlu merupakan materi yang sangat penting bagi kehidupan sehari- hari siswa. Dimana, sebelum melaksanakan sholat tentunya kita harus berwudlu terlebih dahulu. Untuk dapat memahami materi wudlu tersebut saya menerapkan dengan metode praktik karena materi wudlu tidak dapat dipahami hanya dengan penyampaian secara ceramah dan tanya jawab saja. Melainkan, akan lebih bermakna apabila siswa mempraktikkan materi wudlu tersebut secara langsung agar siswa lebih memahami apa saja yang akan dipelajari. Diantaranya siswa akan mempelajari urutan tata cara, niat,dsb. Pembelajaran praktik wudlu ini diawali dengan pemberian contoh terlebih dahulu. Saya memberi contoh tata cara berwudlu dan urutan yang benar. Kemudian siswa mempraktikkan satu persatu agar memudahkan saya dalam mengamati dan membimbing praktik siswa tersebut. Stelah semua siswa selesai maka secara klasikal saya juga akan bertanya jawab seputar praktik yang dilakukan. Saya akan mengkonfirmasikan jawaban yang benar ataupun yang salah kepada siswa agar siswa lebih paham. Setelah pembelajaran selesai, saya juga melaksanakan tindak lanjut dengan mengawasi dan tetap membimbing siswa pada saaat siswa meaksanakan wudlu ketika akan sholat berjamaah di sekolah.

Dengan mempraktikkan wudlu secara langsung dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam materi tersebut. Terbukti lebih banyak siswa yang dapat mempraktikkan wudlu dengan benar. Semakin banyak siswa yang dapat mempraktikkan wudlu dengan benar maka semakin bermutu juga pembelajaran tersebut. (*)