PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI EDUKASI IMPLEMENTASI E-MODUL BAGI GURU PJOK SMP

PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI EDUKASI DAN IMPLEMENTASI E-MODUL INTERAKTIF BAGI GURU PJOK SMP KABUPATEN PURBALINGGA

TRIBUNJATENG.COM - Perkembangan teknologi informasi saat ini harus dimanfaatkan oleh semua pihak dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Ujung tombak perkembangan Pendidikan nasional adalah guru. Guru mendesain proses pembelajaran sehingga siswa menjadi pribadi yang cerdas, terampil dan bermoral tinggi. Guru secara langsung memberikan pengaruhnya, membina dan mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik. Guru harus mampu menguasai teknologi dan menggunakannya dalam proses pembelajaran. Teknologi tidak sekedar menjadi objek, namun harus dilibatkan dalam proses pembelajaran.

Undang-Undang No 14 tahun 2005 menyatakan bahwa salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru adalah kompetensi pedagogik. Peraturan Pemerintah Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 menjelaskan bahwa kompetensi pedagogik merupakan kemampuan Guru dalam pengelolaan pembelajaran peserta didik yang didalamnya meliputi perancangan pembelajaran dan pemanfaatan teknologi pembelajaran.

Dengan demikian, guru harus mampu memanfaatkan teknologi dalam merancang pembelajaran dan melaksanakan proses pembelajaran.

Guru PJOK harus memiliki dan meningkatkan kompetensi pedagogiknya agar menjadi guru yang berkualitas dan juga menyelenggarakan Pendidikan yang berkualitas pula. Pemanfaatan teknologi dalam merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran harus dilakukan oleh guru PJOK. Guru PJOK harus mampu Menyusun bahan ajar dengan memanfaatkan teknologi yang berkembang saat ini sebagai salah satu bukti bahwa guru memiliki kompetensi pedagogik. Namun tidak semua guru PJOK dapat memanfaatkan teknologi dalam penyusunan bahan ajar. Padahal kondisi saat ini teknologi merupakan sesuatu yang tidak dapat terpisahkan dalam kehidupan kita sehari-hari, tak terkecuali peserta didik.

Kondisi tersebut yang melatar belakangi dosen Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang melakukan kegiatan pengabdian mayarakat tahun 2024 bekerja sama dengan MGMP PJOK SMP Kabupaten Purbalingga. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini berjudul “Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Edukasi dan Implementasi E-Modul Interaktif Bagi Guru PJOK SMP Kabupaten Purbalingga”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Rabu, 5 Juni 2024 di Aula SMPN 3 Kabupaten Purbalingga.

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat dilaksanakan oleh dosen Fakultas Ilmu Keolahragaan yaitu Indra Ramadhan, M.Pd. (Ketua), Adiska Rani Ditya Candra, S.Pd., M.Pd. (anggota), dan Sobihin, S.Pd., M.Pd. (Anggota), berlangsung selama satu hari. Pemaparan materi mengenai e-modul interaktif disampaikan oleh Indra Ramadhan M.Pd. Peserta pada kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini adalah guru PJOK SMP di lingkungan MGMP PJOK Kabupaten Purbalingga yang berjumlah 35 orang.

Selain pemaparan materi mengenai e-modul interaktif, peserta juga diajak untuk praktik menyusun e-modul interaktif sebagai bahan ajar dalam pembelajaran PJOK di SMP. Peserta yang hadir terlihat antusias dalam mengikuti kegiatan pengabdian ini. Ketua MGMP PJOK SMP Kabupaten Purbalingga Arif Saifudin, S.Pd. menyampaikan pentingnya kegiatan seperti ini. “Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini penting dalam rangka meningkatkan kompetensi guru PJOK khususnya di Kabupaten Purbalingga” Ungkapnya. 

Indra Ramadhan berharap dengan adanya kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini, guru-guru PJOK SMP Kabupaten Purbalingga dapat memahami dan menyusun e-modul interaktif sebagai bahan ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran PJOK di sekolahnya masing-masing. Selain itu, dengan adanya kegiatan ini semoga guru-guru PJOK SMP Kabupaten Purbalingga dapat meningkatkan kompetensi pedagogiknya, seuru yang semakin berkualitas, melaksanakan pendidikan yang semakin berkualitas dan juga mencetak siswa yang berkualitas.