Contoh Studi Kasus PPG 2025 Jenjang SMP Masalah Media Pembelajaran, 500 Kata

Beberapa bahkan tidak dapat menyebutkan urutan proses pencernaan dengan benar saat ditanya.

Saya menyadari bahwa media pembelajaran yang saya gunakan tidak cukup membantu mereka memvisualisasikan proses yang kompleks ini.

Upaya untuk Menyelesaikan Masalah:

Setelah melakukan refleksi, saya menyimpulkan bahwa saya perlu mengganti media pembelajaran menjadi lebih visual dan dinamis.

Saya kemudian mencari video animasi edukatif yang menampilkan simulasi proses pencernaan secara lengkap, mulai dari mulut hingga anus.

Saya memilih video berdurasi sekitar 5 menit dari kanal edukasi terpercaya di YouTube.

Langkah yang saya lakukan dalam pembelajaran selanjutnya adalah sebagai berikut:

1. Saya menyiapkan Lembar Pengamatan yang berisi pertanyaan panduan agar siswa fokus saat menonton video.

2. Saya memutar video animasi dengan bantuan LCD proyektor di kelas. Saya ulang dua kali agar semua siswa dapat mencatat dan memahami.

3. Setelah menonton, saya membimbing siswa berdiskusi dalam kelompok kecil, membahas proses pencernaan berdasarkan apa yang mereka lihat.

4. Terakhir, setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya menggunakan poster sederhana yang mereka gambar sendiri, menampilkan alur pencernaan dan organ-organ yang terlibat.

Hasil dari Upaya:

Setelah menggunakan media video ini, saya melihat perubahan positif dalam proses dan hasil belajar siswa.

Mereka terlihat lebih antusias, aktif berdiskusi, dan lebih mudah menjelaskan proses pencernaan.

Beberapa siswa bahkan mampu menggambarkan fungsi masing-masing organ dengan tepat tanpa harus melihat buku.