Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 106 107 108 Subtema 3 Hasil Pengamatan Jaring Makanan

Penulis: non
Editor: galih permadi
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 106 107 108 Subtema 3 Hasil Pengamatan Jaring Makanan

TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban tema 5 Kelas 5 SD halaman 106 107 108 Subtema 3 Pembelajaran 2 tentang Keseimbangan Ekosistem.

Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.

Namun itu yang perlu dipahami adalah beberapa soal adalah pertanyaan terbuka.

Artinya, siswa bisa mempunyai jawaban berbeda dengan yang ada di kunci jawaban ini.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 5 SD / MI Subtema 3 pembelajaran 2 halaman 106 107 108 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Halaman 106

Hari ini kita akan belajar:

• Menjelaskan perubahan pada jaring-jaring makanan.

• Mempresentasikan hasil pengamatan perubahan jaring-jaring makanan.

• Mengamati properti tari dan memeragakan gerakan tarian daerah.

Ayo Mencoba

Perhatikanlah gambar di atas. Pernahkah kamu menjumpai kegiatan seperti pada gambar di atas? Tahukah kamu akibat apa yang ditimbulkan dari kegiatan tersebut terhadap hewan-hewan dan tumbuhan yang ada di ekosistem tersebut? Bagaimana akibatnya terhadap rantai makanan dan jaring-jaring makanan yang ada pada ekosistem tersebut? Bagaimana kegiatan tersebut juga akan memengaruhi kehidupan masyarakat?

Bacalah bacaan berikut ini dengan saksama, lalu tuliskanlah pikiran utama dari setiap paragrafnya.

Halaman 107

Ayo Membaca

Perubahan dalam Jaring-Jaring Makanan

Alam senantiasa berubah. Setiap makhluk hidup di alam juga akan berubah. Perubahan pada satu bagian dari sebuah jaring-jaring makanan akan mengubah bagian yang lain. Pada musim hujan, ketika tumbuhan tumbuh subur, tanaman padi pun tumbuh subur. Meningkatnya jumlah tanaman padi pada ekosistem sawah akan meningkatkan jumlah hewan atau konsumen yang memakan padi, misalnya tikus sawah. Peningkatan jumlah tikus sawah, akan meningkatkan jumlah salah satu hewan pemangsanya, yaitu ular sawah. Ular sawah adalah mangsa dari hewan yang lain, misal burung elang. Oleh karena itu, jumlah populasi burung elang pada ekosistem sawah tersebut akan meningkat dan demikian seterusnya. Rantai makanan sebagai bagian jaring-jaring makanan pada sebuah ekosistem tidak akan terputus selama semua bagian dari rantai tersebut tetap berperan.

Rantai makanan di sawah akan terus terbentuk selama makhluk hidup penyusunnya ada. Jika salah satu dari penyusun rantai makanan tersebut tidak ada, karena berbagai faktor, penyusun rantai makanan lain akan terganggu. Jika tidak ada padi, tikus sawah akan kelaparan, ular sawah pun demikian, sehingga burung elang pun kesulitan mendapatkan makanan. Rantai makanan itu akan terganggu dan merugikan apabila ular sawah yang seharusnya memangsa tikus sawah ternyata memangsa hewan lain, misal anak ayam yang dipelihara manusia.

Jika salah satu rantai makanan terganggu, jaring-jaring makanan pun akan terganggu. Perubahan-perubahan yang bersifat alami dan menjadi bagian dari daur kehidupan di dalam ekosistem, tidak akan memberikan gangguan yang berarti. Hal itu disebabkan perubahan-perubahan tersebut berlangsung lambat. Perubahan yang tiba-tiba, bahkan yang memberikan dampak kerusakan cukup besar, akan mengganggu jaring-jaring makanan. Bencana alam, pencemaran lingkungan, kebakaran, atau bahkan pemanasan global, biasanya akan mengakibatkan terganggunya jaring-jaring makanan. Di antara perubahan-perubahan tersebut, pencemaran lingkungan dan pemanasan global memberikan dampak yang besar terhadap perubahan pada jaringjaring makanan. (Sumber: Scott Foresman. Science. 2009; IPA. Choirulamin. 2010)

Halaman 108

Ayo Berlatih

Bersama dengan teman sebangkumu, buatlah beberapa pertanyaan berdasarkan pokok pikiran yang ada pada setiap paragraf dari bacaan tersebut. Usahakanlah untuk membuat dua atau lebih pertanyaan dari setiap paragraf dengan menggunakan kata tanya yang berbeda. Catatlah pertanyaanmu di dalam tabel seperti contoh berikut ini. Berikan ruang untuk menjawab pertanyaan tersebut. Tukarkan tabelmu dengan tabel pertanyaan kelompok lain. untuk dijawab. Setelah selesai, kembalikanlah tabel tersebut. Pastikan kamu menuliskan jawaban dengan menggunakan kalimat lengkap dan ejaan yang benar

Jawaban:

Paragraf 1

1.      Kapan tumbuhan tumbuh subur?

Jawaban: Tumbuhan tumbuh subur pada musim hujan

2.      Apa penyebab meningkatnya jumlah hewan atau konsumen
yang memakan padi ?

Jawaban: Penyebab meningkatnya jumlah hewan atau konsumen yang memakan padi karena jumlah tanaman padi meningkat.

3.      Mengapa jumlah ular sawah dapat meningkat?

Jawaban:  Jumlah ular sawah dapat meningkat karena meningkatnya jumlah tikus sawah.

Paragraf 2

1.       Apa syarat rantai makanan pada sebuah ekosistem tidak akan terputus ?

Jawaban:  Rantai makanan pada sebuah ekosistem tidak akan terputus selama semua bagian dari rantai tersebut tetap berperan

2.      Mengapa rantai makanan dapat terganggu?

Jawaban:  Rantai makanan terganggu karena salah satu dari penyusun rantai makanan
tersebut tidak ada.

3.      Bagaimana jika jika tidak ada padi?

Jawaban:  Jika jika tidak ada padi tikus sawah akan kelaparan, ular sawah pun demikian, sehingga burung elang pun kesulitan mendapatkan makanan.

Paragraf 3

1.       Apa yang mepenyebabkan jaring-jaring makanan terganggu?

Jawaban:

Jaring-jaring makanan akan terganggu jika salah satu rantai makanan terganggu.

2.      Mengapa perubahan-perubahan yang bersifat alami dalam ekosistem, tidak akan memberikan gangguan
yang berarti?

Jawaban:

Perubahan-perubahan yang bersifat alami dalam ekosistem, tidak akan memberikan gangguan yang berarti karena perubahan-perubahan tersebut berlangsung lambat

3.      Bagaimana dampak pencemaran lingkungan dan pemanasan
global terhadap jaring-jaring makanan?

Jawaban:

Pencemaran lingkungan dan pemanasan
global memberikan dampak yang besar terhadap perubahan pada jaring-jaring
makanan.

Ayo Mengamati

Perubahan terjadi di sekeliling kita. Setiap perubahan yang terjadi akan memengaruhi komponen lain yang ada dalam jaring-jaring makanan di dalam sebuah ekosistem. Apa saja akibat perubahan tersebut? Marilah kita lakukan kegiatan ini bersama dengan teman sekelompokmu.

1. Amati kembali hasil pekerjaan kelompokmu tentang jaring-jaring makanan pada pembelajaran sebelumnya.

2. Buatlah skenario perubahan yang mungkin terjadi pada ekosistem tersebut. Misal perubahan karena musim, bencana alam, atau kegiatan manusia.

3. Lalu, catatlah kemungkinan yang akan terjadi pada jaring-jaring makanan yang ada pada ekosistem.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 5 Halaman 106 107 108 109 110 111 Subtema 3 Pembelajaran 2 Ekosistem

Berita Terkini