Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 2 6 7 8 9 10 13 14 15 16 Subtema 1 Pembelajaran 1

5. Mengapa bangsa Barat melakukan penjelajahan samudra?

Jawaban:

Mencari kekayaan (Gold)
Menyebarkan agama (Gospel)
Mencari kejayaan (Glory)
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek)

***

6. Bagaimana kondisi rakyat yang mengalami penjajahan?

Jawaban:

Menderita

• Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 22 24 25 26 28 Buku Tematik SD Pembelajaran 2

• Aturan Nyleneh Korut Pimpinan Kim Jong Un: Kaca Mobil Digelapkan, Pemilik Bakal Dipenjara

• Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 212 214 215 Subtema 4 Pembelajaran 5 Cuaca Musim dan Iklim

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 7

Diskusikan teks Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat dengan teman sebangkumu. Kemudian, buatlah ulasan mengenai bacaan tersebut seperti di bawah ini.

Jawaban:

Judul teks: Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat

Bagian yang paling menarik:

Harga rempah-rempah sangat mahal, semahal emas

Bangsa Eropa yang datang pertama kali adalah Portugis/Portugal

Faktor-faktor penjelajahan dan penjajahan adalah 3G (Gold, Gospel, Glory) dan Iptek (Ilmu pengetahuan dan teknologi)

Informasi penting:

Faktor penjelajahan dan penjajahan bangsa Barat yakni

Mencari kekayaan (Gold)

Menyebarkan agama (Gospel)

Mencari kejayaan (Glory)

Iptek (Ilmu pengetahuan dan teknologi)

Pendapat saya tentang teks ini:

Bagus dan bermanfaat untuk menambah pengetahuan tentang sejarah bangsa Indonesia. Saya menyarankan/tidak menyaranka teks ini karena:

Saya menyarankan teks ini karena berisi pengetahuan yang bermanfaat tentang sejarah perjuangan bangsa Indonesia.

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 146 147 148 149 150 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 157 158 161 162 163 164 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 121 Pembelajaran 6 Subtema 3 Apa Saja Media Reklame?

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 8

Bersama kelompokmu, carilah informasi mengenai kedatangan tiap-tiap bangsa Eropa ke Indonesia. Informasi dapat kamu peroleh dari buku, surat kabar, majalah, atau artikel di internet! 

Jawaban:

- Kedatangan Bangsa Portugis di Indonesia

Tahun Kedatangan: 1511

Tempat/Daerah: Pantai utara Sumatra dan daerah Malaka

Tujuan: Mencari daerah penghasil rempah-rempah dan menguasai pelabuhan Malaka sebagai pusat perdagangan

Peristiwa-peristiwa penting yang terjadi: Jatuhnya Malaka ke tangan Portugis, membangun benteng di Ternate

Reaksi Masyarakat: Awalnya diterima dengan baik kedatangan Portugis dan mendukung Sultan Ternate, tetapi akhirnya terjadi perlawanan terhadap Portugis yang bertindak sewenang-wenang

***

- Kedatangan bangsa Spanyol di Indonesia

Tempat/Daerah: Pantai Tidore, Maluku

Tujuan: Menyebarkan agama dengan strategi misionaris

Peristiwa-peristiwa penting yang terjadi: Meletakkan dasar-dasar agama di Ambon, Ternate dan Morotai

Reaksi masyarakat: Awalnya diterima dengan baik, tetapi akhirnya terjadi perlawanan rakyat

***

- Kedatangan bangsa Belanda di Indonesia

Tahun Kedatangan: 1596

Tempat/Daerah: Pelabuhan Banten

Tujuan: Mencari daerah penghasil rempah-rempah

Peristiwa-peristiwa penting yang terjadi: Pembentukan VOC, pembentukan pemerintahan kolonial Belanda

Reaksi Masyarakat: Awalnya diterima dengan baik, tetapi akhirnya terjadi perlawanan rakyat

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 119 120 121 122  Masyarakat Sejahtera Negara Kuat

• Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 99 101 103 105 106 Pengalamanku

• Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 103 105 107 108 Subtema 2 Pembelajaran 5 Perubahan Cuaca

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 9

Salah satu latar belakang kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia adalah Semboyan 3G (Gold, Gospel, Glory).

Tuliskan kembali arti Gold, Gospel, dan Glory pada kolom berikut!

Jawaban:

Gold: Adanya keinginan untuk mencari kekayaan

Gospel: Adanya keinginan untuk menyebarkan agama

Glory: Adanya keinginan untuk mencari kejayaan

***

Tuliskan pendapatmu mengenai Semboyan 3G tersebut.

Jawaban:

Sesuai dengan pendapat masing-masing siswa.

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 78 79 80 82 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 37 38 39 40 41 43 Subtema 1 Pembelajaran 6

• Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 halaman 128 129 132 133 dan 134  Panas dan Perpindahannya.

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 10

Buatlah pengandaian berkaitan dengan peristiwa kedatangan bangsabangsa Eropa di Indonesia!

Jawaban:

Seandainya saya menjadi rakyat Indonesia pada zaman itu, saya akan MENOLAK kedatangan bangsa-bangsa Eropa di Indonesia.

Penjajah MENYENGSARAKAN kehidupan rakyat Indonesia.

Sikap para penjajah awalnya BAIK. Namun, pada akhirnya, kelihatan juga sifat aslinya, yaitu MENINDAS dan KEJAM.

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 78 79 80 82 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 37 38 39 40 41 43 Subtema 1 Pembelajaran 6

• Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 halaman 128 129 132 133 dan 134  Panas dan Perpindahannya.

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 13

1. Apakah ujung pensil berubah bentuk setelah diraut?

Jawaban:

Ya, setelah diraut berubah menjadi lebih runcing.

***

2. Apakah ujung karet penghapus pensil berubah bentuk setelah digosokkan?

Jawaban:

Ya berubah bentuk setelah digosokkan

***

3. Apakah kesimpulanmu?

Jawaban:

Suatu benda padat dapat diubah dengan perlakuan tertentu, seperti diberi panas, diberi tekanan yang tinggi, atau diberi perlakuan secara fisik (menggunting, menekan, melipat atau menyobek).

• Kunci Jawaban Kelas 5 SD Tema 6 Halaman 119 , 120 , 122 , 123 Panas dan Perpindahannya

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 138 139 141 142 143 Panas dan Perpindahannya

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 92 93 94 95 96 97 Memahami Isi dan Tujuan Reklame

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 14

1. Bagaimana bentuk permukaan air di gelas saat sebelum maupun sesudah dimiringkan?

Jawaban:

Bentuk permukaan air tetap datar, baik sebelum maupun sesudah dimiringkan.

***

2. Apakah yang terjadi ketika air dituangkan ke dalam wadah yang lain?

Jawaban:

Air jika dituangkan ke dalam wadah, maka bentuknya mengikuti wadahnya.

***

3. Bagaimana cara air tersebut dapat mengalir?

Jawaban:

Sifat air adalah mengalir ke tempat yang lebih rendah.

***

4. Apa yang terjadi ketika air dituang ke atas tanah? kemanakah air itu mengalir?

Jawaban:

Air akan meresap ke dalam tanah, mengalir ke tempat yang lebih rendah, sehingga air di permukaan tanah tersebut lama-lama akan habis.

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 94 97 98 99 101 102 103 Panas dan Perpindahannya

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 80 81 82 84 88 89 Panas dan Perpindahannya

• Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 51 dan 55 Perubahan Cuaca

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 15

5. Bagaimana cara air tersebut dapat mengalir?

Jawaban:

Dengan cara mengalir ke tempat yang lebih rendah

***

6. Apa yang terjadi ketika air dituangkan ke atas tanah? Ke manakah air itu mengalir?

Jawaban:

Dalam waktu tertentu air akan habis. Hal ini dikarenakan air masuk ke dalam tanah melalui celah-celah/pori-pori dalam tanah (meresap).

***

7. Apakah kesimpulanmu?

Jawaban:

Kesimpulannya adalah sifat dari benda cair bentuknya tidak tetap, selalu mengikuti bentuk wadahnya, bentuk dari permukaan air adalah datar, benda cair bersifat mengalir ke tempat lebih rendah, menekan ke segala arah serta meresap melalui pori-pori/celah-celah.

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 84 86 87 88 89 90 Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 84 85 86 91 92 Buku Tematik: Cita-citaku

• Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI Selasa 19 Januari 2021 Kelas 1 SD

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 16

1. Apakah yang terjadi pada saat kamu membenamkan gelas tersebut? Mengapa?

Jawaban:

Gelas akan terangkat kembali, karena mendapat tekanan/dorongan udara yang terperangkap dalam gelas

***

2. Apa yang terjadi pada saat gelas dimiringkan? Mengapa hal itu terjadi?

Jawaban:

Akan keluar gelembung udara, karena dalam gelas berisi udara yang terperangkap.

***

3. Apakah Kesimpulanmu dari percobaan ini?

Jawaban:

Sifat benda gas adalah mengisi seluruh ruangan yang ditempatinya, benda gas menekan ke segala arah.

***

4. Berdasarkan percobaan di atas, buatlah sebuah laporan percobaan dengan menggunakan poster.

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 61 62 63 64 65 66 Suhu dan Kalor

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 25 26 27 28 30 31 32 Subtema 1 Pembelajaran 3

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 24 25 26 27 28 Subtema 1 Pembelajaran 3 Suhu dan Kalor

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. (*)

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber buku: Maryanto, Fransiska dkk. 2017. Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Maryanto, Fransiska dkk. 2017. Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 Halaman 2 6 7 8 9 10 13 14 15 Buku Tematik SD Pembelajaran 1.