Belajar dari Rumah
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 8 10 13 Subtema 1 Pembelajaran 2 Lingkungan Sahabat Kita
Berikut kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 8 10 13 Subtema 1 Pembelajaran 2 tentang Lingkungan Sahabat Kita Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum.
Penulis: amanda rizqyana | Editor: abduh imanulhaq
Selanjutnya akan turun menjadi hujan. Air hujan akan turun di darat maupun di laut. Setelah itu, sebagian air di sungai dapat menguap kembali. Air sungai yang menguap membentuk awan bersama dengan uap dari air laut dan tumbuhan. Proses siklus air pun terulang lagi. Maka jumlah air di bumi secara keseluruhan cenderung tetap. Hanya wujud dan tempatnya yang berubah.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 61 62 Subtema 2 Pembelajaran 1 Bersepeda Kegiatan Kesukaanku
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Wirausaha Kelas 6 SD Halaman 3 4 5 6 7 8 10 12 13 14
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 63 64 65 66 67 68 69 Subtema 1 Benda Padat
Kunci Jawaban Halaman 10
Ayo Membaca
Siklus Air
Manusia selalu membutuhkan air dalam kehidupan sehari-hari. Kegunaan air antara lain untuk keperluan rumah tangga, pertanian, industri, dan untuk pembangkit listrik. Begitu besarnya kebutuhan manusia akan air. Kita bersyukur, air senantiasa tersedia di bumi. Oleh karena itu, manusia seharusnya senantiasa bersyukur kepada Tuhan pencipta alam.
Mengapa air selalu tersedia di bumi? Air selalu tersedia di bumi karena air mengalami siklus. Siklus air merupakan sirkulasi (perputaran) air secara terusmenerus dari bumi ke atmosfer, lalu kembali ke bumi. Siklus air ini terjadi melalui proses penguapan, pengendapan, dan pengembunan. Perhatikan skema proses siklus air berikut ini!
Air di laut, sungai, dan danau menguap akibat panas dari sinar matahari. Proses penguapan ini disebut evaporasi. Tumbuhan juga mengeluarkan uap air ke udara. Uap air dari permukaan bumi naik dan berkumpul di udara. Lama-kelamaan, udara tidak dapat lagi menampung uap air (jenuh). Proses ini disebut presipitasi (pengendapan). Ketika suhu udara turun, uap air akan berubah menjadi titik-titik air. Titik-titik air ini membentuk awan. Proses ini disebut kondensasi (pengembunan).
Titik-titik air di awan selanjutnya akan turun menjadi hujan. Air hujan akan turun di darat maupun di laut. Air hujan itu akan jatuh ke tanah atau perairan. Air hujan yang jatuh di tanah akan meresap menjadi air tanah. Selanjutnya, air tanah akan keluar melalui sumur.
Air tanah juga akan merembes ke danau atau sungai. Air hujan yang jatuh ke perairan, misalnya sungai atau danau, akan menambah jumlah air di tempat tersebut. Selanjutnya air sungai akan mengalir ke laut. Namun, sebagian air di sungai dapat menguap kembali. Air sungai yang menguap membentuk awan bersama dengan uap dari air laut dan tumbuhan. Proses siklus air pun terulang lagi.
Dari proses siklus air itu dapat disimpulkan bahwa sebenarnya jumlah air di bumi secara keseluruhan cenderung tetap. Hanya wujud dan tempatnya yang berubah.
(Sumber: IPA Salingtemas 5 untuk SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional)
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 5 Halaman 3 4 5 6 7 8 10 12 13 14 Subtema1
Baca juga: Latihan Soal CPNS 2021 TWK HOTS Lengkap dengan Kunci Jawaban
Baca juga: Latihan Soal CPNS 2021 TWK HOTS Berserta Kunci Jawaban, Asas-asas Kewarganegaraan
Ayo Mencoba
Kamu telah membaca teks “Siklus air”. Bersama kelompokmu, gambarlah bagan sederhana karyamu sendiri untuk menjelaskan siklus air. Tambahkan kalimat-kalimat untuk menjelaskan proses siklus air. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelompok lain dan Bapak/Ibu Guru.
Jawab:
Contoh

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 1 Halaman 62 63 65 66 Subtema 2
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 51 54 Subtema 1 Pembelajaran 6 Contoh Ide Pokok Cerita
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 98 99 100 101 102 103 Subtema 2 Perilaku dan Nilai Pancasila