Wonosobo Hebat
Selamat Datang di Superhub Pemkab Wonosobo

Belajar dari Rumah

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 52 53 54 55 56 57 Subtema 2 Pentingnya Makanan Sehat

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 halaman 52 53 54 55 56 57 Subtema 2 Pembelajaran 2 terkait Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh Buku Siswa Tematik Terpadu

Penulis: amanda rizqyana | Editor: abduh imanulhaq
tribunpontianak.co.id
Ilustrasi Belajar dari Rumah 

TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 halaman 52 53 54 55 56 57 tentang Makanan Sehat.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 halaman 52 53 54 55 56 57 ada dalam Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Sesuai kunci jawaban, Tema 3 Kelas 5 halaman 52 53 54 55 56 57 bukunya berjudul Makanan Sehat.

Kemudian kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 halaman 52 53 54 55 56 57 yang dibahas ialah Subtema 2 Pembelajaran 2.

Pada Subtema 2, materinya terkait Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 kelas 5 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 52 53 54 55 56 57 Subtema 2 Pembelajaran 2.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 4 Halaman 118 119 120 120 121 122 123 Subtema 3

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Halaman 53 54 55 58 59 Buku Tematik Tema 7 Pembelajaran 1 Subtema 2

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 4 Halaman 112, 113, 114, 115 dan 116 Buku Tematik Pekerjaan Orangtuaku

Simak soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 5 SD halaman 52 53 54 55 56 57 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 2.

Buku Tematik Tema 3 untuk kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 ini berjudul Makanan Sehat.

Subtema 2 dalam Buku Tematik Tema 3 Kelas 5 SD adalah Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 52 53 54 55 56 57.

Kunci jawaban ini merupakan pedoman orang tua atau wali dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Simak kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD halaman 52 53 54 55 56 57 Buku Tematik, Subtema 2 Pembelajaran 2.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 12 13 14 15 16 17 18, Halaman Rumah Bersih

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Tema 6 Pada Halaman 78 79 80 81 82 Membangun Masyarakat Sejahtera

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 98 dan 99 Subtema 3 Pembelajaran 3 Keragaman Indonesia

Kunci Jawaban Halaman 52 53 54 55 56 57

Udin, Siti, dan Lani sedang berbincang-bincang di depan kelas. Mereka baru saja selesai beraktivitas di luar kelas. Sinar matahari pada siang itu sangat terik dan menyengat. Mereka terlihat lelah dan kehausan. Simaklah percakapan Udin, Siti, dan Lani!

Lani: “Wah, aku sangat lelah. Udara pagi ini juga sangat panas. Aku haus sekali.”

Udin: “Benar sekali, Lani. Bagaimana jika kita beli minum limun dingin yang dijual di depan sekolah kita? Aku baru lihat bapak-bapak yang menjual limun tadi.”

Siti: “Hati-hati Udin, jangan jajan sembarangan. Dengan cuaca yang tidak menentu seperti sekarang ini, makanan mudah sekali tercemar dengan bakteri-bakteri jahat”

Udin: “Benar juga kamu Siti. Kemarin tetanggaku dirawat di rumah sakit karena terserang diare berat. Ia bilang, perutnya melilit tidak lama setelah ia memakan jajanan di pinggir jalan.”

Lani: “Kenapa hal tersebut bisa terjadi ya?

Diskusikan dengan teman sebangkumu, bagaimana diare bisa terjadi dan apa yang menyebabkan diare?

Jawaban:

Diare terjadi ketika makanan dan cairan yang dimakan berlalu terlalu cepat dan/atau terlalu besar jumlahnya pada saluran pencernaan (usus).

Penyebab diare secara umum: Infeksi virus, Infeksi bakteri, Intoleransi makanan, Alergi makanan, dan Penyakit usus

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 107 108 109 110 111 Subtema 3 Pembelajaran 5

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Subtema 1 Pembelajaran 2

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 4 Halaman 112, 113, 114, 115 dan 116 Pekerjaan Orangtuaku

Ayo Membaca

Diare ditandai dengan encernya tinja (feses) yang dikeluarkan atau buang air besar dengan frekuensi lebih sering dibandingkan dengan biasanya. Pada umumnya, diare terjadi akibat mengonsumsi makanan atau minuman yang terkontaminasi.

Faktor Penyebab Diare secara Umum

Diare terjadi ketika makanan dan cairan yang dimakan berlalu terlalu cepat dan/atau terlalu besar jumlahnya pada saluran pencernaan (usus). Secara normal, usus besar akan menyerap cairan dari makanan yang kamu makan, dan meninggalkan kotoran (tinja) yang setengah padat. Akan tetapi, ketika cairan dari makanan yang kamu makan tidak diserap, maka hasilnya adalah kotoran (feses) yang cair atau encer.

Penyakit diare mungkin berhubungan dengan infeksi virus atau bakteri. Penyakit tersebut juga dapat terjadi akibat keracunan makanan.

Secara umum penyebab diare antara lain:
• Infeksi virus : rotavirus adalah penyebab diare pada anak (akut) yang paling sering.
• Infeksi bakteri dan parasit: masuk melalui makanan dan minuman yang terkontaminasi.
• Intoleransi makanan : terjadi pada sebagian orang yang intoleransi terhadap gula pada susu sehingga diare terjadi setelah makan/minum produk susu
• Alergi makanan : biasanya reaksi negatif terhadap obat-obatan. Banyak obat yang dapat menyebabkan diare. Biasanya alergi terhadap antibiotik, sementara antibiotik sebenarnya membantu membunuh bakteri baik dan jahat yang dapat mengganggu keseimbangan bakteri baik dalam usus.
• Penyakit usus : biasanya menimbulkan diare kronis dengan banyak penyebab.
• Gangguan usus fungsional (stres)

Di antara teman-temanmu di kelas, pasti ada yang sudah pernah sakit diare.Cobalah bertanya kepada teman-temanmu, gejala apa saja yang ditimbulkan oleh gangguan diare?

Jawaban:

• Buang air besar encer dan sering

• Kram perut

• Nyeri perut

• Demam

• Darah dalam tinja

• Kembung

Baca juga: Menkes: Obat Molnupiravir Digunakan untuk Cegah Pasien Covid-19 Dirawat di RS

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Tema 6 Soal Pada Halaman 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 96 dan 97 Subtema 3 Pembelajaran 3 Organisasi Karang Taruna

Jadi, mengapa diare dapat sangat berbahaya?

Jawaban:

Diare sangat berbahaya karena menyebabkan penderita kekurangan cairan. Penanganan pertama yaitu pemberian oralit untuk mencegak dehidrasi.

***

Buatlah buku kecil yang berisi tentang penjelasan mengenai diare. Kumpulkan informasi untuk melengkapi buku kecilmu. Gunakan buku kecilmu sebagai panduan apabila kamu mendapat tugas untuk menjelaskan tentang gangguan pada organ pencernaan manusia.

Jawaban:

Diare

Diare adalah buang air besar dengan tinja encer atau berair dengan frekuensi lebih sering dari biasanya (normalnya).

Diare merupakan penyakit saluran pencernaan yang disebabkan oleh bakteri.

Gejala penyakit diare umumnya seperti buang air besar encer dan sering kram perut, nyeris perut, demam, adanya darah dalam tinja, dan perut kembung.

Hindari diare dengan minum air yang sudah matang, menjaga kebersihan diri dan lingkungan serta tidak mengkonsumsi makanan sembarangan.

Diare disebabkan oleh infeksi virus pada usus besar dan alergi makanan.

Cara menangani penyakit diare yaitu dengan beristirahat dan banyak minum air putih.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Halaman 71 72 73 74 75 Tema 8 Buku Tematik

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 4 halaman 96 97 98 99 100 Subtema 3 Pembelajaran 1

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 12 13 14 15 16 17 18, Halaman Rumah Bersih

Dayu, Lani, dan teman-temannya sedang berbincang-bincang mengenai gangguan organ pencernaan dan iklan produk yang berkaitan dengan gangguan tersebut.

Simak percakapan mereka!

Dayu: “Semalam aku melihat iklan obat sakit mag yang baru di televisi, Lan. Sama persis dengan obat mag yang pernah kamu bawa saat kamu sedang sakit mag.”

Lani: “Iya, aku juga sering melihat iklan itu. Iklan itu terlihat menarik karena ia menggunakan seorang penyanyi yang terkenal di televisi saat ini. Itu juga yang membuatku tertarik untuk membelinya, Dayu.”

Beni: “Ternyata banyak cara ya, yang dipakai oleh sebuah perusahaan untuk mempromosikan produknya. Aku pernah melihat sebuah iklan obat demam anak-anak yang menggunakan badut. Ada pula iklan obat sakit kepala yang menggunakan tarian dari berbagai daerah. Ada tarian tradisional dari Jawa Barat, Jawa Tengah, dan Sumatra.”

Lani: “Ya, kamu betul, Ben. Kreativitas yang tinggi memang sangat dibutuhkan saat sebuah perusahaan ingin memasarkan produk dengan menggunakan media elektronik. Hal ini agar para penontonnya tertarik dan mau mencoba produk tersebut.”

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 95 dan 96 Subtema 3 Pembelajaran 3 Makanan Sehat

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 27 29 31 32 Subtema 1 Pembelajaran 4 Tubuh Mengolah Makanan

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 112 113 114 115 116 Subtema 3 Pembelajaran 6 Menjaga Asupan

Ayo Berdiskusi

Sekalipun iklan yang umumnya terdapat di media elektronik berbeda-beda, ada satu persamaan dalam bahasa iklan yang digunakan. Setiap bahasa iklan tersebut ternyata memiliki ciri-ciri yang sama. Apakah ciri-ciri yang dimiliki oleh bahasa iklan?
• Bentuklah sebuah kelompok yang terdiri atas empat siswa.
• Tuliskan dalam kolom berikut ini kalimat-kalimat iklan yang biasa kamu ingat dan kamu ketahui di media elektronik (televisi, radio, atau internet).
• Diskusikan ciri-ciri bahasa iklan elektronik yang terdapat dalam kalimat tersebut.
• Presentasikan di depan kelas hasil diskusi kelompokmu

Jawaban:

Kalimat Iklan

1. Indomie goreng bikin nonton makin semangat.

2. Nikmati paket burger super hanya Rp 30.000 di Big Burger.

3. Hidup sehat dimulai dari konsumsi sayur dan buah.

4. Paket pelajar Rp 10.000 dapat nasi+ayam geprek dan es teh.

5. Kamu bisa cegah narkoba.

***

Berdasarkan hasil diskusi dengan kelompokmu, buatlah kesimpulan tentang ciri-ciri bahasa iklan pada kolom berikut ini!

Jawaban:

– Ciri-ciri bahasa iklan adalah singkat, padat, menarik, dan jelas.

Untuk memberi daya tarik pada iklan media elektronik, banyak sekali kreativitas yang digunakan. Salah satunya adalah dengan menampilkan tari-tarian, termasuk tarian daerah.

Tahukan kamu apa yang menarik dari tarian daerah? Ada banyak tarian daerah di Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 95 dan 96 Subtema 3 Pembelajaran 3 Makanan Sehat

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 27 29 31 32 Subtema 1 Pembelajaran 4 Tubuh Mengolah Makanan

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 112 113 114 115 116 Subtema 3 Pembelajaran 6 Menjaga Asupan

Ayo Membaca

Indonesia memiliki keanekaragaman budaya yang tinggi dan ini tercermin dari tarian daerah yang dimilikinya. Gerakan-gerakan setiap tarian daerah bisa jadi sama, tetapi ada pula yang berbeda. Makna yang terkandung berbeda-beda pula. Ada tari Gantar dari Kalimantan yang menggambarkan gerakan orang yang tengah menanam padi. Mereka menggunakan properti tongkat yang menggambarkan kayu penumbuk, sedangkan bambu dan biji-bijian di dalam wadah penumbuk menggambarkan benih padi dan wadahnya. Di Kalimantan juga terdapat tarian perang atau yang dikenal dengan Tari Kancet Papatai yang menggunakan properti berupa mandau, perisai, dan baju perang.

Properti dalam sebuah tarian daerah memegang peranan yang amat penting. Properti tari merupakan bagian dari perlengkapan tari yang dipergunakan untuk meningkatkan estetika atau keindahan sebuah tarian dan untuk memperdalam makna yang terkandung dalam sebuah tarian.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 95 96 97 98 99 Subtema 3 Pembelajaran 3 Perkumpulan Petani Air

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Buku Tematik Halaman 94 95 96 97 98 99 100 Tema 8 Subtema 3

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 4 118 119 120 121 122 dan 123

Ayo Berlatih

Dalam kelompok yang terdiri atas empat orang siswa, cari tahu tentang properti tari yang terdapat dalam tarian-tarian yang terdapat dalam kolom di bawah ini. Kamu dapat mencari informasi terkait dengan properti tersebut di internet, buku-buku, majalah, atau dengan bertanya pada guru sebagai salah satu sumber informasi.

Buatlah dalam selembar kertas A4 dan dekorasi dengan rapi. Kamu dapat juga mencari gambar tari yang sesuai untuk memperlihatkan keanekaragaman properti tari yang dimiliki oleh tarian daerah tersebut.

Jawaban:

Nama Tarian: Asal Daerah, Properti Tari

Tari Reog: Ponorogo, Jawa Timur, Topeng reog

Tari Kuda Lumping: Jawa Tengah, Kuda lumping

Tari Jaipong: Jawa Barat, Selendang

Tari Baksa Kembang: Kalimantan Selatan, Rangkaian Bunga

Tari Serampang Duabelas: Riau, Saputangan

Tari Merak: Bali, Bokor

Tari Topeng Cirebon: Jawa Barat, Topeng

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Materi Halaman 88-93, Hidup Bersih dan Sehat

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Pada Halaman 50 52 53 Tema 8 Keadaan Alam Indonesia

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 72, 73 dan 74 Tema 4 Buku Tematik Pekerjaan di Sekitarku

Ayo Renungkan

Tuliskan tiga hal penting yang kamu dapatkan dari pelajaran hari ini.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bersama dengan orang tuamu, bacalah kembali penjelasan tentang gangguan diare. Buatlah kartu informasi yang berisi penjelasan tentang penyebab diare.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 52 53 54 55 56 57 Buku Tematik Pembelajaran 2 Subtema 2.

Sumber: Tribunnews.com
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved