Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Menyenangkan dengan Wordwall

Oleh: Sri Hartani SPd, Guru SDN Jatiroto 02 Kec Kayen Kab Pati

PEMBELAJARAN Jarak Jauh (PJJ) selama masa pandemi Covid-19 membuat guru dan siswa melakukan pembelajaran secara daring (online). Biasanya, siswa mengerjakan tugas dari guru yang diberikan melalui Whatsapp.

Kemudian siswa mengerjakannya di buku tulis dan hasilnya difoto untuk dikirimkan kepada gurunya. Cara seperti ini membuat siswa menjadi cepat jenuh dan bosan.

Untuk itu, diperlukan kreativitas guru agar siswa tidak cepat merasa jenuh menerima pelajaran.  Guru dituntut kreatif agar siswa-siswanya selalu termotivasi untuk belajar.

Salah satu alternatif media yang dapat digunakan adalah Wordwall. Aplikasi ini cukup mudah digunakan.

Dalam pembelajaran kelas 1 SDN Jatiroto 02 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia KD 3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah., penulis menggunakan Wordwall. Link Wordwall dapat dibagikan melalui smartphone atau telepon pintar melalui Whatsapp atau layanan sejenis.

Menurut Hamalik (1986) dalam Arsyad (2014:19), pemakaian media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat baru, membangkitkan motivasi serta membawa pengaruh terhadap pskologi siswa. Sedangkan arti media pembelajaran menurut Kustandi dan Sutjipto (2013:8) yaitu sarana untuk meningkatkan kegiatan proses belajar mengajar.

Wordwall adalah sebuah aplikasi berbasis website yang dapat digunakan untuk membuat media pembelajaran seperti kuis, menjodohkan, memasangkan pasangan, anagram, acak kata, pencarian kata, mengelompokkan, dan lain sebagainya. Menariknya lagi, selain pengguna dapat menyediakan akses media yang telah dibuatnya melalui daring, juga dapat diunduh dan dicetak pada kertas (Aribowo, Eric Kunto. (2021).

Wordwall terdapat versi free atau gratis dan versi berbayar. Untuk versi gratis, ada 18 interaktif dan jumlah sumber daya yang dapat dibuat adalah 5 buah. Sedangkan untuk mencetak dapat menggunakan versi berbayar.

Cara penulis menggunakan Wordwall, yaitu pertama siapkan pertanyaan, selanjutnya ketikkan wordwall.net di kolom pencarian mesin pencarian, lalu klik Sign Up, kemudian klik Sign in with Google. Kemudian, pilih akun yang akan dihubungkan ke Wordwall.

Berikutnya, pilih Create Activity atau Buat Aktivitas. Kemudian, pilih template yang akan digunakan. Selanjutnya, tuliskan judul kegiatan dan ketikkan pertanyaan dan jawaban yang sudah disiapkan. Terakhir, klik Done atau Selesai jika telah selesai.

Setelah siswa-siswa menggunakan Wordwall, minat belajar siswa meningkat. Siswa-siswa antusias dalam menggunakan Wordwall. Pembelajaran pun menjadi menyenangkan dan mengurangi kejenuhan siswa.

Penggunaan wordwall tersebut dirasa cukup efektif untuk membangun suasana pembelajaran terasa lebih ringan dan menyenangkan. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan dengan pemanfaatan IT memberikan kesan tersendiri bagi siswa sekolah dasar.

Mereka terlihat gembira, tidak mudah bosan ataupun mengantuk. Siswa lebih tertarik, bersemangat dalam memperhatikan pembelajaran serta dapat menciptakan suasana bermain sambil belajar. (*)