Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 88 89 90 Subtema 2 Pembelajaran 5 Gerakan Tari Tradisional
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 88 89 dan 90 Subtema 2 Pembelajaran 5 Gerakan Tari Tradisional
Penulis: non | Editor: abduh imanulhaq
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 88 89 dan 90 Subtema 2 Pembelajaran 5 Gerakan Tari Tradisional
TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban tema 5 Kelas 5 SD halaman 88 89 dan 90 Subtema 2 Pembelajaran 5 tentang Hubungan Antara Makhluk Hidup dalam Ekosistem
Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.
Namun itu yang perlu dipahami adalah beberapa soal adalah pertanyaan terbuka.
Artinya, siswa bisa mempunyai jawaban berbeda dengan yang ada di kunci jawaban ini.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 5 SD / MI Subtema 2 pembelajaran 5 halaman 88 89 dan 90 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Halaman 88
Ayo Membaca
Alam dalam Tarian
Tari Turuk Langgai Alam tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat Suku Mentawai yang tinggal di Pulau Nias, Sumatra Utara. Selain menjadi sumber kehidupan, alam memberikan inspirasi seni. Alam sebagai inspirasi seni dapat dilihat dari tarian tradisional mereka yang diberi nama Turuk Langgai. Dalam tarian ini, penari menirukan aneka gerak hewan seperti unggas, kelinci, dan monyet. Tarian ini biasanya ditarikan sebagai penutupan prosesi pengobatan yang dilakukan oleh ahli pengobatan tradisional Suku Mentawai. Tujuan tarian ini adalah memberikan penghiburan kepada si sakit agar segera sembuh. T
Tarian ini ditarikan oleh beberapa Sikerei. Seorang ahli pengobatan yang memimpin upacara ini. Sikerei mengenakan hiasan kepala berupa manik-manik dan bulu unggas dan memegang dedaunan. Beberapa dedaunan diselipkan di bagian belakang tubuhnya menyerupai ekor. Dengan diiringi tuddukat, gendang tradisional, Sikerei lalu berjingkat-jingkat sambil membungkukkan badan. Kepalanya menengadah ke atas sambil mengepakkan daun di tangan. Kakinya menghentak papan lantai menghasilkan suara ritmis yang teratur. Keduanya berputar-putar berkeliling, terkadang saling mengejar atau berjajar berhadapan. Lengkingan keluar dari mulut Sikerei. Dalam temaram lampu petromak, bayangan para Sikerei yang menari jatuh di dinding, tampak hidup seperti dua ekor burung menari di alam bebas.
Usai menarikan gerakan unggas, Sikerei kemudian memulai gerakan yang lain. Ia melompat tinggi dan terlihat lincah bagaikan seekor kelinci. Tangkai daun yang awalnya dijadikan sebagai sayap, dinaikkan sejajar dengan telinga. Gerakannya pun terlihat menarik bagaikan seekor kelinci yang berlari menghindari kejaran pemangsa. Sumber bacaan: www.dananwahyu.com/2013/10/21/mentawai-cultural-trip-7-turak-lagai-gerak-tari-alam/ Dengan penyesuaian
Halaman 89
Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlah kegiatan berikut.
1. Menjawab pertanyaan
a. Sebutkan properti tari yang dipergunakan dalam Tari Turuk Langgai!
Jawaban:
Properti tari yang dipergunakan dalam Tari Turuk Langgai adalah dedaunan dan bulu-bulu unggas.
b. Apakah tujuan dari tarian Turuk Langgai?
Jawaban:
Tujuan dari Tari Turuk Langgai adalah memberi hiburan kepada orang sakit yang telah berobat agar segera sembuh.
c. Sebutkan gerakan-gerakan yang terdapat dalam tarian Turuk Langgai!
Jawaban:
Beberapa gerakan dalam Tari Turuk Langgai antara lain
– Membungkukkan badan sambil berjingkat-jingkat.
– Menengadahkan kepala ke atas sambil mengepakkan daun telinga.
– Menghentakkan kaki ke lantai.
– Berputar-putar berkeliling yang terkadang saling mengejar atau berjajar berhadapan.
2. Cobalah untuk memperagakan gerakan tari Turuk Langgai seperti dijelaskan dalam bacaan di atas. Kalian juga dapat mencoba beberapa gerakan hewan lain seperti monyet atau ular.
3. Gunakan properti tari yang berasal dari alam sebagaimana yang terdapat dalam Tari Turuk Langgai, seperti dedaunan atau bulu-bulu unggas.
4. Lakukan tarian tersebut secara berkelompok. Bagilah kelompok menjadi dua, penari dan pemain musik ritmis. Gunakan alat musik ritmis sederhana yang dapat ditemukan di kelas. Pastikan semua gerakan memiliki ketukan yang sama. Berlatihlah untuk pementasan pada hari berikutnya.
Ayo Berlatih
1. Apakah persamaan dan perbedaan antara ketiga jenis simbiosis yang kamu ketahui?
Jawaban:
Persamaan:
– Terdapat interaksi antar makhluk hidup pada ketiga jenis simbiosis.
– Ketiga jenis simbiosis melibatkan lebih dari 1 makhluk hidup.
2. Sebutkanlah beberapa contoh simbiosis yang terjadi di ekosistem darat dan air.
Jawaban:
Perbedaan:
– Simbiosis mutualisme memberikan keuntungan bagi semua pihak.
– Simbiosis parasitisme memberikan keuntungan pada satu pihak dan memberikan kerugian bagi pihak lain.
– Simbiosis komensalisme memberikan keuntungan bagi satu pihak, namun tidak memberikan kerugian bagi pihak lain.
2. Sebutkanlah beberapa contoh simbiosis yang terjadi di ekosistem darat dan air.
Jawaban:
Beberapa contoh simbiosis di ekosistem darat dan laut diantaranya adalah Ekosistem darat yaitu hubungan antara kerbau dengan burung jalak, lebah dengan bunga, dan nyamuk dengan manusia.
Sedangkan pada ekosistem air yaitu hubungan antara ikan badut dengan anemon laut dan ikan hiu dengan ikan remora.
3. Temukan sebuah tarian daerahmu yang menggunakan alam sebagai sumber inspirasi!
Ceritakanlah makna dan gerakan tari tersebut.
Jawaban:
1) Tari Gantar
Tari Gantar merupkan tarian tradisional dari Kalimantan. Gerakan dari tari Gantar seperti orang yagn menanam padi. Karena tarian ini terinspirasi saat petani zaman dahulu sedang menanam padi. Penari menggunakan tongkat yang mempunyai arti sebgai kayu penumbuk yang juga membawa bamboo dan biji-bijian yang memberikan gambaran seperti benih padi dan wadah padi.
2) Tari Kancet Lasan
Tarian Kacet Lasan menceritakan tentang kehidupan burung Enggang. Burung Enggang merupakan burung yang sangat dihormati dan diagung-agungkan oleh masyarakat suku Dayak khususnya Dayak Kenyah. Burung Enggang dianggap sebgai lambing kepahlawanan dan juga lambing keagungan. Tarian ini hanya dilakukan oleh seorang wanita dari suku Dayak Kenyah. Gerakan dan posisinya mementingkan gerakan burung Enggang ketika akan terbang melayang dan hinggap serta bertengger pada dahan pohon.
3)Tarian berjudul “Tangkap Cakalang”
Tarian tersebut berasal dari daerah Bitung. Tarian tersebut menceritakan tentang sejarah awal Kota Bitung yang berasal dari pohon Witung, kehidupan sehari-hari kota pelabuhan tersebut, dan ikan cakalang yang jadi makanan khas Bitung. Daerah Bitung (Sulawesi Utara) terletak di bibir Pasifik menyebabkan kota ini menjadi simpul pertemuan beragam budaya dan gerbang pertemuan berbagai bangsa dari Timur Indonesia seperti Filipina hingga Asia Timur. Karena letaknya yagn strategis memunculkan keragaman budaya Kota Bitung sebagai kota multietnis serta multikultur, berwarna-warni.
4. Sebutkan manfaat menari bagi kesehatan.
Jawaban:
Manfaat tarian bagi kesehatan antara lain menjaga kesehatan jantung, meningkatkan kelenturan otot, dan dapat menurunkan berat badan.
Ayo Renungkan
Pelajaran penting apa sajakah yang kamu dapatkan pada hari ini? Ceritakanlah pengalamanmu itu kepada teman sebangkumu. Pertanyaan apa sajakah yang belum terjawab dari kegiatan belajar hari ini? Sikap apakah yang kamu kembangkan pada hari ini?
Jawaban:
Pelajaran penting yang dipelajari antara lain belajar membuat pamflet yang berisi penjelasan simbiosis, membuat sebuah teks nonfiksi tentang salah satu hubungan khas antarmakhluk hidup, dan mengenal tarian Turuk Langgai.
Sikap yang saya kembangkan diantaranya adalah Teliti, cermat dan mandiri.
Halaman 90
Kerja Sama dengan Orang Tua
Guntinglah gambar-gambar makhluk hidup di halaman berikut ini dan tempelkan secara berpasang-pasangan. Tentukan jenis simbiosis yang terjadi di antara kedua makhluk hidup tersebut.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul: KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 5 Halaman 82 83 84 85 86 87 88 89 90 Subtema 2 Pembelajaran 5 Ekosistem
TONTON JUGA DAN SUBSCRIBE