Mengenalkan Pendidikan Multikultural Lewat IPS

Mengenalkan Pendidikan Multikultural Lewat IPS

Yuliyah Wardati, S.Pd.
Guru SMP Negeri 6 Surakarta

Keberagaman merupakan hal yang sangat dekat bahkan melekat pada masyarakat Indonesia.

Bukan tanpa alasan, Indonesia memiliki beraneka ragam suku, etnis, budaya, dan bahasa sebagai karakter dan ciri khas tersendiri.

Meskipun berbeda-beda, masyarakat Indonesia terus berusaha memelihara keberagaman yang ada dan hidup berdampingan dengan rukun dan damai.

Hal inilah yang menjadi alasan bahwa pendidikan multikultural merupakan hal penting yang harus diberikan kepada seluruh siswa penerus bangsa Indonesia.

Pendidikan multikultural ini diberikan dengan tujuan untuk menjelaskan pentingnya menjaga nilai-nilai keberagaman yang ada di Indonesia serta menegakkan sikap toleransi.

Bukan hanya itu, terdapat beberapa tujuan pendidikan multikultural lain yang memberikan manfaat bagi seluruh siswa di Indonesia.
Pendidikan multikultural diartikan sebagai suatu rangkaian kepercayaan dan penjelasan yang mengakui dan menilai pentingnya keberagaman budaya dan etnis dalam suatu gaya hidup, pengalaman sosial, identitas pribadi, serta kesempatan pendidikan individu, kelompok, maupun negara.

Selain itu, pendidikan multikultural juga akan menanamkan pribadi yang memiliki toleransi tinggi.

Karena sejatinya, pendidikan multikultural ini memang sangat penting diterapkan pada siswa. Hal ini agar mereka dapat tumbuh dengan pendidikan yang tepat dan bersikap yang benar terhadap perbedaan yang ada. 

Pendidikan multikultural merupakan hal penting yang harus diberikan kepada seluruh siswa penerus bangsa Indonesia.

Pendidikan ini dapat diselipkan dalam mata pelajaran lain yang memiliki kaitan erat.

Mata pelajaran yang memiliki kaitan yang erat dengan keberagaman seperti adalah IPS.

Untuk itulah penulis sebagai guru IPS di SMP Negeri 6 Surakarta perlu menyelipkan konten multikultral dalam pembelajaran.

Seberapa eratkah kaitan multikultural dan pelajaran IPS? Pendidikan IPS merupakan pembelajaran yang membentuk peserta didik untuk menjadi warga negara dalam kehidupan damai, dapat berkompetensi untuk beradaptasi, bersinergi dan berkomunikasi dengan baik serat dapat berpikir positif terhadap orang lain (Saidiharjo, 2004).

Pendidikan IPS sangat berperan dalam perkembangan multikultural, berhubungan erat dengan era globalisasi saat ini.