TGT Memaksimalkan Pembelajaran PAI dan BP Jenjang SD

Proses pembelajaran yang semakin berkualitas pada pelaksanaannya, akan memberikan dampak yang baik terhadap pendidikan secara global.

Guru memiliki tanggung jawab dalam menghadirkan proses pembelajaran yang berkualitas yaitu dengan memanfaatkan model pembelajaran yang tepat.

Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan sebagai alternatif dalam proses pembelajaran jenjang pendidikan dasar adalah TGT (Teams Games Tournament).

Mata pelajaran PAI dan BP di SDN Wonodadi 02 Kec. Bandar Kab. Batang telah berhasil menerapkan model pembelajaran ini pada penyampaian materi tentang mengenal macam-macam hari akhir.

Pelaksanaan proses pembelajaran dengan menggunakan model ini diawali dengan guru membuat kelompok belajar secara heterogen terdiri dari 4-5 anggota.

Guru memberikan informasi pokok materi dan mekanisme kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan.

Guru mempersiapkan 8 meja turnamen sesuai kebutuhan dalam proses pembelajaran. Tiap meja ditempati 4 siswa yang berkemampuan setara.

Meja pertama dipersiapkan bagi anak didik dengan level tertinggi dari tiap kelompok.

Meja kedua diisi dengan kelompok anak didik pada level dibawahnya dan seterusnya sampai meja ke delapan.

Kesepakatan kelompok yang menentukan tiap anak didik duduk sesuai dengan levelnya.

Setiap anak didik mengambil kartu soal yang telah disediakan pada tiap meja dan mengerjakannya untuk jangka waktu yang telah ditentukan yaitu 3 menit.

Anak didik dapat mengerjakan lebih dari satu soal dan hasilnya dinilaikan.

Nilai kemudian digunakan untuk skor turnamen, tiap individu dan skor kelompok asal.

Sebutan atau gelar superior, very good, good, medium diberikan kepada anak didik peserta turnamen berdasarkan skornya.

Pada turnamen kedua termasuk turnamen ketiga-keempat dan seterusnya dilakukan pergeseran tempat duduk pada meja turnamen sesuai dengan sebutan gelar yang diperolehnya.