Mind Mapping Permudah Pembelajaran PPKn tentang Prinsip Persatuan

Endang Kuswaningsih, S.Pd
SMP N 2 Bantarbolang Kabupaten Pemalang

Mind Mapping Permudah Pembelajaran PPKn tentang Prinsip Persatuan

Lembaga pendidikan terutama sekolah memiliki banyak ragam mata pelajaran yang bernaung didalamnya salah satunya adalah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan atau PPKn.

PPKn di ruang lingkup sekolah jenjang sekolah menengah pertama menjadi salah satu mata pelajaran yang wajib untuk di pelajari oleh siswa.

PPKn dapat dikatakan sebagai salah satu unsur penting dalam membentuk generasi muda yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air atau nasionalisme tinggi.

PPKn juga turut serta mengemban tanggung jawab sebagaiman dalam tujuan permendikbud yang mempunyai misi mencerdaskan anak bangsa.

Guru memikul peran penting dalam dunia pendidikan. Sebagai bagian dari dunia pendidikan yang terus berkembang mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi, guru dituntut inovatif dan kreatif.

PPKn sebagai mata pelajaran yang telah terstigma sebagai materi yang lebih banyak hapalan, membuat minat dan motivasi siswa untuk belajar rendah.

Rendahnya minat belajar tidak lantas menjadi beban bagi seorang guru dalam menyampaikan pembelajaran. Guru harus melakukan desain pengelolaan proses pembelajaran menarik sehingga membuat siswa senang dan tidak bosan.

Peningkatan minat belajar siswa akan berpotensi positif terhadap berkembang pemikiran siswa dengan maksimal. Anggapan terhadap PPKn sebagai sebuah mata pelajaran wajib yang menekankan pada konsep-konsep menghafal saja, nampak dari proses pembelajaran kebayakan guru mendominasi pelajaran dan tidak menggunakan media pembelajaran.

Serta pelibatan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Akibatnya kreativitas dan aktivitas belajar siswa menjadi rendah. Kreativitas dan aktivitas belajar siswa yang rendah berdampak terhadap hasil belajar yang tidak sesuai harapan.

Problematika ini turut menimpa proses pembelajaran di SMP N 2 Bantarbolang Kabupaten Pemalang. Guru perlu menggunakan model yang tepat dalam pembelajaran PPKn agar efektif dan menyenangkan.

Model pembelajarna yang tepat sebagai solusi untuk meningkatkan kreativitas dan aktivitas siswa tersebut salah satunya adalah mind maping (peta konsep).

Sugiyanto (2013: 72) menjelaskan bahwa mind maping merupakan model pembelajaran yang menggunakan pengingat visual sensorik dalam suatu pola dari ide-ide yang berkaitan untuk belajar, mengorganisasikan, dan merencanakan.

Peta ini dapat membangkitkan ide-ide orisinil dan memiliki ingatan dengan mudah dan jauh lebih mudah daripada pencatatan tradisional.