Media Laboratorium Virtual Efektif Tingkatkan Hasil Belajar Kesetimbangan Kimia

Media Laboratorium Virtual Efektif Tingkatkan Hasil Belajar Kesetimbangan Kimia

Muhammad Kusni, S.Pd.
Guru Kimia SMAN 1 Jetis Kab. Bantul

Dalam pelaksanaan kurikulum 2013, guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing dan mengarahkan siswa agar terlibat aktif dalam proses pembelajaran.

Keterlibatan aktif siswa tersebut berkaitan dengan aktivitan penemuan dan pengembangan fakta, konsep dan prinsip ilmu pengetahuan.

Dalam implementasinya ternyata masih banyak ditemukan kurang aktifnya siswa dalam proses pembelajaran, serta belum sepenuhnya siswa mandiri dalam belajar.

Untuk mendukung keaktifan siswa dalam belajar, guru perlu menggunakan alat media dalam proses pembelajaran.

Hal ini bertujuan untuk lebih menarik perhatian siswa untuk lebih aktif lagi dalam mengikuti proses pembelajaran.

Menurut Hamzah B. Uno dalam buku Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran (2018:12), media pembelajaran adalah segala bentuk alat komunikasi yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi dari sumber ke peserta didik secara terencana, sehingga tercipta suasana belajar yang kondusif, dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efektif dan efisien.

Fungsi dari media pembelajaran adalah dapat membantu memudahkan proses belajar bagi peserta didik, memberikan pengalaman yang lebih nyata, menarik perhatian dan minat belajar peserta didik, serta dapat menyingkronkan antara teori dan realitanya.

Pembelajaran akan menjadi lebih menyenangkan dengan media pembelajaran.

Pada materi Kesetimbangan Kimia banyak materi yang perlu diingat, dinalar, dianalisa, dan diamati.

Dibutuhkan media yang menarik, tetapi juga menantang untuk mempelajari, maupun melakukan percobaan.

Laboratorium virtual dipilih sebagai media pembelajaran dalam menyampaikan materi Kesetimbangan Kimia di kelas XI MIPA.

Laboratorium virtual adalah salah satu bentuk laboratorium dengan pengamatan atau eksperimen dengan menggunakan software yang dijalankan oleh sebuah komputer.

Semua peralatan yang diperlukan oleh sebuah laboratorium terdapat di dalam software tersebut.

Simulasi komputer memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar kimia secara dinamis dan interaktif.

Laboratorium virtual menyediakan kepada siswa alat-alat, bahan dan perlengkapan laboratorium dalam komputer untuk menampilkan eksperimen secara subyektif dimanasaja dan kapan saja (Huda Muhammad Babateen, 2011)
Laboratorium virtual merupakan sebuah aplikasi komputer yang dimodifikasi sedemikian rupa sehingga dihasilkan sebuah media pembelajaran yang memungkinkan kita untuk belajar materi, praktikum, maupun mengerjakan soal-soal kuis.

Di laboratorium virtual ini kita dapat melakukan praktikum dengan proses seperti kita melakukan sebuah proses praktikum di laboratorium.

Laboratorium virtual diperlukan untuk memperkuat pemahaman konsep dalam proses pembelajaran.

Laboratorium virtual bukanlah pengganti, tetapi bagian dari laboratorium riil yang digunakan untuk melengkapi dan memperbaiki kelemahan-kelemahan yang ada.

Beberapa keuntungan menggunakan media laboratorium virtual ini antara lain: siswa dapat melakukan sendiri-sendiri, dapat dilakukan dengan cepat, dapat diulang-ulang sesuai kebutuhan, dapat dilakukan dengan biaya yang murah, dapat dilakukan dimanapun, serta tidak menghasilkan limbah bahan kimia yang berbahaya.

Di masa pandemi, media laboratorium virtual ini sangat cocok untuk digunakan.

Dengan pembelajaran yang dilakukan dengan media laboratorium virtual siswa akan merasa senang dan bersemangat, karena seolah-olah telah melakukan praktikum secara nyata, tetapi dilakukan dengan cepat dan dapat diulang-ulang sesuai kebutuhan.

Semakin meningkatnya semangat belajar siswa, secara otomatis keaktifan siswa dalam belajar meningkat, sehingga besar kemungkinan bahwa hasil belajar dalam mata pelajaran kimia, khususnya materi Kesetimbangan Kimia akan meningkat.

Dengan demikian media Laboratorium Virtual dapat meningkatkan aktifitas dan hasih belajar kimia, khususnya pada materi Kesetimbangan Kimia.(*)