Belajar IPA Lebih Menyenangkan dengan Index Card Match

Langkah-langkah pembelajaran Index Card Match adalah sebagai berikut: Pertama, buatlah potongan-potongan kertas sebanyak jumlah siswa yang ada dalam kelas; Kedua, bagilah kertas-kertas tersebuat menjadi dua bagian; Ketiga, pada separuh bagian, tulis pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan.

Setiap kertas berisi satu pertanyaan yang telah di buat; Keempat, pada separuh kertas yang lain, tulis jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang telah dibuat; Kelima, kocoklah semua kertas sehingga akan tercampur antara soal dan jawaban; Keenam, setiap siswa untuk mengambil satu kertas secara acak; Ketujuh, mintalah kepada peserta didik untuk menemukan pasangan mereka.

Jika ada yang sudah menemukan pasangan, mintalah kepada mereka untuk duduk berdekatan; Kedelapan, setelah semua peserta didik menemukan pasangan, mintalah kepada peserta didik untuk membacakan soal yang telah diperoleh dengan keras kepada teman-teman yang lain.

Selanjutnya soal dijawab oleh pasangannya; Kesembilan, akhiri poroses ini dengan membuat kesimpulan.

Pembelajaran dengan menggunakan metode Index Card Match merupakan salah satu metode yang digunakan selama pembelajaran di masa pembelajaran tatap muka terbatas.

Disamping dapat menjadi alternatif dalam menyampaikan materi ternyata metode ini dapat menumbuhkan kegembiraan peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar.

Materi yang disampaikan lebih menarik perhatian peserta didik, menciptakan suasana belajar yang aktif dan menyenagkan serta mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. (*)