Baca tanpa iklan
Langkah-langkah model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation sebagai berikut : Pertama, Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok yang heterogeny. Kedua, Guru menjelaskan maksud pembelajaran dan tugas kelompok yang harus dikerjakan.
Ketiga, Tiap kelompok diberikan sebuah kasus atau permasalahan yang berbeda.
Keempat, Kelompok menginvestigasi kasus sesuai dengan pembagian permasalahan.
Kelima, Ketika waktu pembahasan selesai, selanjutnya setiap kelompok mempresentasikan hasil pengamatan dan disusul dengan tanya jawab oleh kelompok lainnya.
Keenam, Guru sebagai fasilitator hanya bertugas untuk mengarahkan dan memberikan klarifikasi jika terdapat pemahaman yang berbeda bahkan salah.
Ketujuh, Evaluasi terhadap pelaksanaan. Setelah penerapan model pembelajaran Group Investigation, pembelajaran IPS di kelas menjadi lebih menarik dan menyenangkan.
Penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) pada pembelajaran IPS kelas IX di SMPN 1 Sawangan kabupaten magelang sangatlah baik.
Para siswa menjadi lebih aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
Para siswa bisa langsung terlibat dalam rangkaian kegiatan pebelajaran.
Mereka akan melakukan investigasi sebuah permasalahan yang diberikan pada tiap kelompok.
Sehingga para siswa tidak akan merasa jenuh dengan aktifitas pembelajaran. Hasil belajar yang di dapat mereka pun mengalami peningkatan.(*)