Kedua, setiap anak didik diberi kupon untuk berbicara dengan yang telah ditentukan.
Langkah ketiga, anak didik menyerahkan kupon kepada pendidik.
Pada langkah keempat, anak didik yang masih mempunyai kupon diberikan giliran untuk menyampaikan pendapat tentang nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia sampai semua anak didik tidak memegang kupon.
Model pembelajaran time token digunakan dalam pembelajaran PPKn di SDN 01 Bubak Kecamatan Kandangserang Kabupaten Pekalongan sangat bermanfaat, karena dapat meningkatkan hasil belajar anak didik secara drastis.(*)