Baca tanpa iklan
Anggraeni Ike Lestari,SE,. ME
Guru Ekonomi SMAN 1 Bulakamba Kab. Brebes
Memahami Materi Ketenagakerjaan Lebih Mudah dengan Group Investigation
Saat ini kita dihadapkan tuntutan pentingnya Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas dan berkompetisi.
Oleh karena itu diperlukan pendidikan untuk mencetak SDM berkualitas tinggi.
Peningkatan kualitas SDM tidak dapat lepas dari upaya meningkatkan mutu pendidikan secara keseluruhan.
Mutu pendidikan yang baik tergantung kualitas guru dan praktek pembelajaran.
Salah satu metode pembelajaran yang perlu untuk digunakan guru dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah metode group investigation atau investigasi kelompok.
Metode ini melatih kemampuan menulis, keterampilan berkomunikasi, keterampilan kerja kelompok, serta keaktifan dan kreatifitas siswa.
Salah satu materi pada mata pelajaran ekonomi yang diajarkan pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bulakamba Kabupaten Brebes adalah materi Ketenagakerjaan yang harus dipelajari dan dipahami siswa.
Permasalahannya, kurangnya pemahaman siswa terhadap materi tersebut.
Penulis memilih metode pembelajaran yang dirasa tepat dan efektif untuk memecahkan permasalahan tersebut.
Yakni dengan group investigation atau investigasi kelompok.
Guru berperan sebagai fasilitator yang mengarahkan proses yang terjadi dalam kelompok (membantu siswa merumuskan rencana, melaksanakan, mengelola kelompok).
Sumber informasi dalam pembelajaran lebih berpusat pada siswa.
Siswa mencari sendiri sumber-sumber yang mendukung materi yang dipelajari seperti lingkungan sekitar siswa, buku-buku pelajaran, koran, artikel atau jurnal di internet, dan lain sebagainya.