TRIBUNJATENG.COM, JAKARTA - Alasan tak pernah memainkan Ramadhan Sananta selama 90 menit di tiap pertandingan, akhirnya diungkap pelatih Timnas Indonesia, Shin Tae-yong.

Menurut pelatih asal Korea Selatan itu, pemain Persis Solo itu mudah capek dan tentunya tak bisa dipaksakan berada di lapangan secara full.

Karenanya, sang pelatih pun akan selalu menggantikan si pemain apabila tanda-tanda tersebut terlihat ketika menjadi starter atau dimasukkan di babak kedua.

Shin Tae-yong pun punya rencana untuk membuat Sananta bisa bermain full dalam sebuah pertandingan.

Baca juga: Persis Solo Tahan Imbang Persija Jakarta dengan 10 Pemain

Baca juga: Yoyok Sukawi Serius Ingin Rekrut Hokky Caraka ke PSIS Semarang, Lebih Potensial Ketimbang Sananta

Namun di sisi lain, pelatih Persis Solo, Leonardo Medina keberatan dengan ungkapan Shin Tae-yong yang mengatakan bahwa Ramadhan Sananta tak mampu bermain selama 90 menit.

Shin Tae-yong yang merupakan pelatih Timnas Indonesia berbicara mengenai kemampuan salah satu anak didiknya, yakni Ramadhan Sananta.

Menurut pelatih asal Korea Selatan itu, Sananta memiliki kebugaran yang kurang baik pada saat ini.

Hal itu dibuktikan dengan Ramadhan Sananta yang tak pernah bermain selama 90 menit bersama Timnas Indonesia.

Melansir dari laman Transfermarkt, pemain asal Kepulauan Riau itu telah mencatatkan 6 pertandingan bersama timnas Indonesia.

Akan tetapi, dirinya tak pernah bermain penuh bersama skuad Garuda.

Oleh sebab itu, Shin Tae-yong menjelaskan bahwa untuk saat ini sang pemain masih belum bisa bermain penuh 90 menit.

Pasalnya, otot-otot milik Sananta tidak mendukung untuk melakukan pekerjaan itu.

"Untuk Sananta memang secara otot tidak bisa bermain 90 menit," kata Shin Tae-yong seperti dilansir dari SuperBall.id, Minggu (22/10/2023).

Baca juga: Aroma Keseriusan Yoyok Sukawi Datangkan Sananta di PSIS, Siap Bayar Mahal Demi Duetkan dengan Fortes

Kini, Shin Tae-yong berusaha untuk mengubah ketahanan fisik bomber berusia 20 tahun tersebut.

Untuk merealisasikan itu, dia berpesan agar anak didiknya itu memiliki kemauan untuk mengubah fisiknya.