TRIBUNJATENG.COM, PURWOKERTO - Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan UIN Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri (UIN Saizu) Purwokerto akan mengadakan Pendidikan Pemakai Perpustakaan (User Education) 2024. Kegiatan akan berlangsung pada tanggal 27-29 Agustus 2024. 

Kepala UPT Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto, Indah Wijaya Antasari menyebutkan, User Education 2024 merupakan acara penting. Ini untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa baru tentang layanan dan fasilitas yang tersedia di Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto.

Menurutnya, kegiatan ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan literasi informasi yang kuat. Untuk jadwal kegiatan secara lengkap, mahasiswa baru dapat mengakses melalui https://s.id/jadwal_UE24 atau melalui instagram Perpustakaan UIN Saizu @uinsaizulibrary.

"User Education 2024 ini bukan sekadar pengenalan perpustakaan, tetapi juga sebagai upaya untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam mengakses, menilai, dan menggunakan informasi secara efektif. Kami ingin memastikan mahasiswa memiliki fondasi yang kuat untuk mendukung studi mereka," akunya. 

Kegiatan akan mencakup sesi-sesi tentang cara mencari buku di katalog online, menggunakan database jurnal elektronik, dan memanfaatkan layanan-layanan perpustakaan lainnya. Dengan mengikuti kegiatan ini, diharapkan mahasiswa tidak hanya memahami cara memanfaatkan fasilitas perpustakaan secara optimal.

Kegiatan ini juga akan menjadi lebih mandiri dalam mengelola informasi untuk keperluan akademik mereka. Acara ini merupakan langkah awal yang penting bagi para mahasiswa baru dalam perjalanan akademik mereka di Kampus UIN Saizu Purwokerto.

"Kami berharap, dengan adanya kegiatan ini, mahasiswa dapat lebih percaya diri dan termotivasi untuk terus menjelajahi sumber-sumber informasi yang kami sediakan, serta mampu mengembangkan penelitian yang berkualitas," harap Indah Wijaya.

Dengan adanya User Education 2024, UPT Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto menunjukkan komitmennya dalam mendukung kesuksesan akademik mahasiswa melalui pelayanan perpustakaan yang unggul. (*)