Belajar dari Rumah
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 103 105 107 108 Subtema 2 Pembelajaran 5 Perubahan Cuaca
Berikut kunci jawaban tema 5 kelas 3 halaman 103 105 107 108 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 mengenai Perubahan Cuaca.
Penulis: amanda rizqyana | Editor: abduh imanulhaq
Sudahkah kamu mengamati gambar di halaman sebelumnya? Tuliskan pentingnya bersatu dalam keberagaman.
Jawaban:
Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya yang tersebar dari Sabang hingga Merauke. Indonesia juga memiliki tradisi yang berbeda-beda. Keberagaman ini seharusnya tidak menjadi masalah. Bahkan seharusnya, itu yang mempersatukan kita.
Tidak sulit untuk dapat menjaga persatuan dalam keberagaman ini. Kita bisa belajar menghargai dan menghormati sesama serta tradisi masing-masing.
Sangat penting bagi kita untuk bersatu dalam keberagaman. Agar kita dapat saling berkerja sama demi kemajuan Indonesia.
Hari sudah makin sore. Cuaca masih tetap berawan. Siti dan teman-teman selesai bermain. Mereka akan kembali ke rumah.
Mereka mulai merapikan alat-alat permainan yang digunakan. Udin mengamati kotak-kotak permainan tapak gunung yang hendak dihapus.
Kotak-kotak itu mengingatkannya tentang materi pecahan yang dipelajari di kelas.
• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 25 26 27 28 30 31 32 Subtema 1 Pembelajaran 3
• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 24 25 26 27 28 Subtema 1 Pembelajaran 3 Suhu dan Kalor
• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 29 30 31 32 33 34 dan 35 Menuju Masyarakat Sejahtera
Ayo Mengamati
Amati pecahan-pecahan yang terbentuk dari kotak berikut.
Pecahan pada gambar di atas memiliki angka pembilang yang sama. Namun, angka penyebutnya berbeda. Makin besar angka penyebutnya, makin kecil pula bagian pecahan tersebut.
• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 78 79 80 82 Hak Sebagai Warga Negara Indonesia
• Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 63 67 68 Perubahan Cuaca
• Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 50 51 55 56 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 1
Ayo Berlatih (107)
Bagaimana jika angka penyebutnya sama namun angka pembilangnya yang berbeda-beda?
Manakah yang lebih besar? Perhatikan gambar berikut ini.
Beri tanda ">" (lebih dari) atau "<" (kurang dari) pada tempat yang telah tersedia.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jateng/foto/bank/originals/kunci-jawaban-tema-5-kelas-3-halaman-103-105-107-108i.jpg)