Minggu, 19 April 2026
Wonosobo Hebat
Selamat Datang di Superhub Pemkab Wonosobo

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 SD Halaman 76 77 78 dan 79 Subtema 2 Pembelajaran 4 Interaksi Manusia

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 SD Halaman 76 77 78 dan 79 Subtema 2 Pembelajaran 4 Interaksi Manusia

Penulis: non | Editor: abduh imanulhaq
tribunpontianak.co.id
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 SD Halaman 76 77 78 dan 79 Subtema 2 Pembelajaran 4 Interaksi Manusia 

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 SD Halaman 76 77 78 dan 79 Subtema 2 Pembelajaran 4 Interaksi Manusia

TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban tema 4 Kelas 5 SD halaman 76, 77, 78, dan 79 Subtema 2 Pembelajaran 4 tentang Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah.

Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.

Namun itu yang perlu dipahami adalah beberapa soal adalah pertanyaan terbuka.

Artinya, siswa bisa mempunyai jawaban berbeda dengan yang ada di kunci jawaban ini.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 5 SD / MI Subtema 2 pembelajaran 4 halaman 76, 77, 78, dan 79 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Halaman 76

Ayo Berlatih

Perhatikan pantun yang diucapkan oleh Dayu, kemudian jawablah pertanyaan berikut!

1. Jelaskan ciri-ciri pantun di atas!

- Pantun bersajak a–b–a–b

- Satu bait terdiri atas empat baris

- Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata.

- Dua baris pertama adalah sampiran dan dua baris berikutnya adalah isi pantun.

2. Identifikasilah sampiran dan isi pantun di atas?

- Jalan-jalan membeli selasih (sampiran)

- Dibuat es aduh segarnya (sampiran)

- Ketua RW telah terpilih (isi)

- Semoga hidup damai sentosa (isi)

3. Apa amanat pantun di atas?

Amanat pantun yang disampaikan adalah Ketua RW merupakan pemimpin warga. Sebagai pemimpin, ketua RW memiliki tanggung jawab terhadap warganya, misalnya memberikan kenyamanan warga dalam menjalani hidupnya dengan damai dan sentosa

Ayo Berkreasi

Buatlah pantun, lalu tukarkan dengan teman sebangkumu. Identifikasilah ciri-ciri dan amanat pantunnya. Tuliskan dalam kolom berikut!

Jawaban:

1.  

Ada Kucing Tercengang-Cengang

Melihat Ikan Di Atas Meja

Kalau Ingin Hidup Senang

Dari Sekarang Rajin Belajar

-      Ciri-Ciri:

Memiliki Sajak A-B-A-B

Mempunyai Sampiran Dan Isi

- Amanat:

Kita Harus Rajin Belajar

2.

Buah Manggis Enak Rasanya

Dibeli Ibu Dari Tanah Abang

Bila Adik Rajin Bertanya

Semua Yang Sukar Menjadi Gampang

-Ciri-Ciri:

Memiliki Sajak A-B-A-B

Mempunyai Sampiran Dan Isi

- Amanat: Kita Harus Rajin Bertanya Supaya Bisa

Halaman 77

Program kerja pertama Pak Bakri Widodo, adalah mengadakan jalan sehat bagi warganya. Jalan sehat tersebut diadakan pada hari Minggu agar dapat diikuti oleh seluruh warga masyarakat. Rencananya, jalan sehat akan dilakukan mengelilingi desa dengan menempuh jarak 6 km. Kegiatan jalan sehat berjalan dengan lancar. Warga masyarakat berjalan dengan santai sambil menikmati pemandangan alam serta mengobrol dengan warga lain. Sesampainya di garis finish, warga akan dihibur dengan kesenian daerah sambil menikmati makanan yang telah disediakan.

Halaman 78

Kegiatan jalan sehat merupakan contoh interaksi manusia dengan lingkungan, baik lingkungan alam maupun lingkungan sosial. Interaksi manusia dengan lingkungan, memengaruhi pembangunan sosial budaya. Selain itu, upaya pembangunan di bidang sosial budaya dapat dilakukan melalui pendidikan, baik pendidikan formal maupun informal. Melalui pendidikan, maka akan tercapai kesejahteraan masyarakat. Berikut contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya.

1. Mengikuti wajib belajar 9 tahun yang telah dicanangkan oleh pemerintah.

2. Mengikuti pelatihan keterampilan seperti menjahit, membatik, dan membuat karya kerajinan lainnya. 3. Turut serta dalam organisasi masyarakat.

Ayo Menulis

1. Carilah artikel dari berbagai sumber mengenai aktivitas manusia dalam upaya pembangunan sosial budaya! Identifikasilah hal-hal berikut berdasarkan bacaan yang kamu temukan!

a. Apa saja aktivitas yang dilakukan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya? a. Apa saja aktivitas yang dilakukan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya?
Jawaban:
– Gotong royong membersihkan lingkungan.
– Mengambil jalan musyawarah mufakat untuk menyelesaikan suatu masalah.
– Menjaga kerukunan antar warga masyarakat.
– Bersikap ramah antar warga masyarakat.
– Melestarikan budaya daerah.
– Saling tolong-menolong antar warga masyarakat.

b. Apa pengaruh aktivitas yang mereka lakukan terhadap pembangunan sosial dan budaya di Indonesia?
Jawaban:
Aktivitas yang mereka lakukan dapat memperkuat persatuan dan kesatuan Indonesia. Selain itu, Indonesia tidak akan kehilangan jati diri karena masyarakatnya selalu mempertahankan sosial budaya luhur Indonesia.

2. Sebagai seorang siswa, apa yang dapat kamu lakukan untuk pembangunan sosial budaya di Indonesia? Jelaskan!
Jawaban:
– Selalu bersikap sopan santun di manapun.
– Menyapa orang lain ketika bertemu.
– Ikut serta dalam kegiatan membersihkan lingkungan.
– Menolong orang yang kesulitan.
– Melestarikan budaya daerah.

Halaman 79

Ayo Renungkan

Bagaimana seharusnya pemilihan ketua RT dan RW pada suatu masyarakat?

Kerjasama dengan Orang Tua

Lakukan observasi di lingkungan sekitar tempat tinggalmu bersama dengan orang tuamu. Amatilah kegiatan masyarakat di sekitarmu yang terkait dengan upaya pembangunan sosial budaya. Identifikasilah pengaruh kegiatan masyarakat tersebut bagi pembangunan sosial budaya Indonesia

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul: KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 74 75 76 77 78 79 Subtema 2 Pembelajaran 4 Sehat Itu Penting

TONTON JUGA DAN SUBSCRIBE

Sumber: Tribun Jateng
Ikuti kami di

Komentar

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved