Google Form Solusi Belajar IPS Saat PJJ

Oleh: Debta Windasari SPd, Guru SMPN 1 Welahan Kab Jepara

SEJAK diberlakukanya pembelajaran jarak jauh (PJJ) pada masa pandemi Covid-19, proses pembelajaran dilakukan dengan bantuan media perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta aplikasi pendukung saat pembelajaran PJJ (Latip, 2020). Keberhasilan pembelajaraan saat daring ditunjukkan dengan dikuasainya materi pembelajaran oleh siswa.

Akan tetapi, pembelajaran IPS Kelas 8 SMP Negeri 1 Welahan pada materi Menjelaskan latar belakang, proses, dan reaksi bangsa Indonesia terhadap kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia, hasilnya belum sesuai yang diharapkan. Dari hasil pengamatan penulis, salah satu penyebabnya adalah pembelajaran IPS masih menggunakan metode pembelajaran yang tidak sesuai dengan kondisi pembelajaran, sehingga peserta didik mengalami kebosanan dan tidak berminat sehingga hasil prestasi peserta didik dari 32 hanya 50 persen siswa yang mencapai nilai KKM.

Solusi untuk mengatasi masalah tersebut, guru memanfaatkan model pembelajaran yang sesuai diterapkan pada pembelajaran daring salah satunya adalah Google Form. Google Form adalah layanan dari Google yang memungkinkan untuk membuat survei, tanya jawab dengan fitur Formulir online yang bisa dicustomisasi sesuai dengan kebutuhan. Jadi Anda bisa mendapatkan jawaban secara langsung dari audiens yang mengikuti survei (Risana, 2017).

Langkah-langkah pembelajaran daring IPS kelas 8 SMP Negeri 1 Welahan adalah dengan memberikan link materi yang dibagikan lewat WA group kelas. Materi yang disajikan dapat berupa word, gambar, power point, maupun video yang sesuai dengan kompetensi dasar. Apabila siswa mengalami kendala saat mempelajari atau membuka materi dari link tersebut, peserta didik dapat berkomunikasi dengan guru melalui WA group kelas.

Guru juga dapat memberikan tugas maupun penilaian harian menggunakan aplikasi Google Form selain materi pelajaran. Setelah selesai memberikan materi atau tugas, pastikan setiap peserta didik membuat catatan dari materi tersebut dan untuk segera menyelesaiakan tugas yang diberikan sesuai batas waktu yang disediakan.

Salah satu kelebihan menggunakan Google Form adalah kita bisa memasukkan materi berbentuk video pembelajaran dan soal. Kemudian kita juga bisa melihat nilai siswa dengan cepat sehingga kita bisa melaksanakan tindak lanjut dengan berupa remidial dan pengayaan dengan cepat. Untuk dapat hadir juga demikian kita bisa memantaunya setiap hari.

Kelebihan yang lain peserta didik tidak mengeluarkan uang alias gratis, aplikasi/ layanan mudah digunakan dan memiliki tampilan yang simpel sehingga bagi siswa atau orangtua yang masih awam bisa menggunakan. Google Form juga menyediakan ringkasan (summary) hasil berupa grafik dan diagram. Hal ini dapat membantu guru untuk melihat gambaran umum hasil jawaban responden siswa.

Kekurangan Google Form di antaranya yang sering dikeluhkan adalah desain yang terbatas, meski mempunyai opsi kustomisasi, Google Form hanya menyediakan pilihan yang terbatas. Salah satunya adalah pilihan font yang sedikit. Pilihan ekspor yang terbatas dan Google Form hanya menyediakan beberapa opsi ekspor, yaitu ke Google Sheets dan pdf. Google Form belum menyediakan fitur untuk mengubah Google Form menjadi file Word (.docx).

Penggunaan pembelajaran IPS dengan menggunakan Google Form adalah selain menarik dan sesuai dengan kondisi. Pembelajaran pembelajaran dengan Google Form menyenangkan dan juga dapat membentuk karakter yang mandiri serta memperlihatkan antusias peserta didik dalam mencari sumber materi lewat internet atau sumber lain, sehingga prestasi belajar siswa lebih meningkat. (*)