Pendidikan
Kunci Jawaban Buku Tematik SD Kelas 6 Tema 7 Hal 100 101 102 Pembelajaran 6 Subtema 2 Kepemimpianan
Kunci jawaban buku tematik kelas 6 tema 7 Subtema 2, halaman 100, 101, dan 102. Kunci jawaban Buku Tematik untuk kelas 6 SD/MI tema 7
Penulis: Alifia | Editor: galih permadi
Pemimpin yang merasa dirinya paling benar, paling berkuasa, tidak mau menerima nasihat, tidak bisa menghargai pendapat orang lain, hanya bisa memerintah dan tanpa mau peduli dengan bawahannya.
3. Tuliskan berbagai kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Tuliskan paling sedikit lima kegiatannya.
Jawaban:
– Membantu tetangga/orang-orang sekitar yang terkena musibah
– Melayat tetangga yang meninggal
– Turut aktif dalam kegiatan kampung, seperti Siskamling, PKK
– Turut aktif dalam lomba-lomba/peringatan hari besar di daerah tempat tinggal
– Gotong royong membersihkan jalan desa
– Menjenguk dan membantu tetanga yang sakit
4. Tuliskan tiga cara untuk menjaga persatuan dan kesatuan
Jawaban:
– Suka menolong orang lain tanpa pandang bulu
– Menghormati orang yang lebih tua, dan menjaga/melindungi orang yang lebih muda
– Menghormati hak-hak orang lain, serta melaksanakan kewajiban diri sendiri
– Tidak membeda-bedakan terhadap orang lain/tidak melakukan diskriminasi
– Menghormati perbedaan suku, agama, ras maupun golongan
– Mempelajari adat/kesenian sendiri dan juga mempelajari adat/kesenian suku lain
– Bertanggung jawab terhadap kegiatan diri sendiri yang berhubungan dengan orang lain/orang banyak
5. Apa keunikan tari Zapin dari Aceh?
Jawaban:
Keunikan tari Zapin dari Aceh adalah mengutamakan kesatuan gerakan cepat. Dengan adanya kerjasama dan kesatuan gerakan tari yang cepat menciptakan gerakan-gerakan yang indah dan menakjubkan. Tarian ini berisi dakwah islam, berasal dari daerah Arab dan mendapat sentuhan budaya lokal/Indonesia, sehingga makin memperindah gerakan.
6. Bagaimana sikapmu jika pada saat berdiskusi, ada perbedaan pendapat dengan temanmu?
Jawaban:
Saat berdiskusi bersama dengan teman, saya akan memberikan kesempatan teman berpendapat, tanpa menyela, tetap sabar menunggu giliran untuk berpendapat. Memberikan penjelasan yang sistematis/berurutan, dilakukan dengan sopan dan tetap menjunjung tinggi nilai persaudaraan dan kebersamaan tanpa menyinggung teman kita yang berbeda pendapat.
*) Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya ditujukan bagi pendamping siswa selama melakukan kegiatan belajar mengajar di rumah.
Diharapkan bagi pendamping siswa memastikan bahwa siswa yang bersangkutan telah menyelesaikan tugas yang diberikan, sebelum melihat kunci jawaban.
Kunci jawaban ini bersifat terbuka, artinya memungkinkan adanya jawaban lain diluar kunci jawaban yang telah tertulis dalam artikel ini. (*)
11 Sekolah Sultan Agung Disiapkan Jadi Ladang Syiar Dakwah Pendidikan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka: Culinary and Me Halaman 68 69 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Kurikulum Merdeka: Benefits Consuming Vegetables, Hal 120 121 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Organ Peredaran Darah Halaman 67 68 Subtema 2 Pembelajaran 3 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11, Kurikulum Merdeka: The Legend of N'daung Snake Hal19 20 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.