Selasa, 21 April 2026
Wonosobo Hebat
Selamat Datang di Superhub Pemkab Wonosobo

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 147 dan 148 Subtema 2 Pembelajaran 6

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 147 dan 148 Subtema 2 Pembelajaran 6

Penulis: non | Editor: galih permadi
tribunpontianak.co.id
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 147 dan 148 Subtema 2 Pembelajaran 6 

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 147 dan 148 Subtema 2 Pembelajaran 6

TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 147  dan 148 subtema 2 pembelajaran 6 tentang Nilai Kebangsaan dan Cinta Tanah Air.

Halaman 147 dan 148

Konferensi Berteman dalam Keragaman

Ayo Berlatih

Ayo, belajar dari masalah yang terjadi di sekitar kita dalam kehidupan seharihari!

1. Ali, Amin, Rudi, dan Heri membentuk kelompok belajar. Seminggu dua kali mereka belajar di rumah masing-masing secara bergiliran. Kali ini, mereka belajar di rumah Ali.

Ketika sedang mengerjakan soal, Ali dan Amin meminta izin untuk melaksanakan ibadah karena waktunya telah tiba. Walaupun Rudi dan Heri berbeda agama, mereka mempersilakan Ali dan Amin melaksanakan ibadah. Rudi dan Heri menunggu dengan tenang sampai Ali dan Amin selesai melaksanakan ibadah.

a. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Rudi dan Heri?

b. Apakah manfaat saling menghargai antarteman yang berbeda agama dalam pergaulan?

2. Nirma anak orang kaya. Ayahnya pengusaha yang sukses. Semua permintaan Nirma selalu dipenuhi orang tuanya. Hal ini membuat dia sombong. Dalam pergaulannya, dia selalu memilih-milih teman. Dia tidak mau bergaul dengan anak-anak lain yang berasal dari keluarga miskin.

a. Menurut pendapatmu, benarkah tindakan Nirma?

b. Apakah seorang anak seperti Nirma memiliki banyak teman? Mengapa demikian?

3. Rina siswa baru di kelas 5. Rina duduk bersebelahan dengan Irma. Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Rina. Bagaimana sebaiknya sikap Rina?

Jawaban:

1. a. Sikap yang ditunjukan oleh Rudi dan Heri patut diteladani, mereka menunjukan sikap menghargai perbedaan agama, dengan cara memberikan kesempatan kepada teman yang berbeda agama melakukan ibadah. Selain itu, mereka juga telah mengamalkan nilai Pancasila sila ke-1.

b. Manfaat yang diperoleh menghargai teman yang berbeda agama dengan kita salah satunya yaitu kerukunan dapat terjaga selalu, hidup menjadi tentram dan damai, bisa belajar dan bermain dengan tenang, serta dapat mendapat pahala karena toleransi adalah perbuatan yang terpuji.

2. a. Menurut saya tindakan Nirma kurang tepat, karena memilih-milih teman. Seharusnya Nirma berteman dengan siapa pun dan dengan latar belakang sosial yang berbeda sekalipun.

b. Seorang anak seperti Nirma kemungkinan hanya akan memiliki sedikit teman, karena hanya berteman dengan yang kaya saja.

3. Sebaiknya Rina tetap berteman dengan Irma walaupun berbeda asal daerah, caranya dengan tetap mengajak Irma bercerita, bermain dan belajar bersama.

Ayo Renungkan

Betapa kaya dan beragamnya bangsa Indonesia. Sungguh suatu keajaiban di mana sebuah bangsa yang sangat besar dan beragam ini bisa utuh dan bersatu. Lalu, apakah keragaman budaya tersebut bisa kekal dan persatuan tersebut bisa terjaga terus? Itu menjadi tanggung jawabmu sebagai generasi penerus bangsa. Di pundakmu ada tugas besar untuk melestarikan dan
mengembangkan unsur-unsur budaya tersebut tetap lestari di bumi Indonesia. Lalu, bagaimana caramu melakukannya?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan keragaman yang ada di kelasmu kepada orang tua dan anggota keluargamu yang lain. Bagaimana pendapat mereka tentang keberagaman di kelasmu? Tuliskan pada kotak berikut.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 141 142 144 147 148 Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6.

Sumber: Tribun Jateng
Ikuti kami di

Komentar

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved