Bangun Generasi Emas, Dekan FTIK UIN Saizu Dorong Capacity Building PAUD Berbasis Pelajar Pancasila

Lembaga PAUD perlu membangun budaya institusi yang menekankan pendidikan berbasis nilai dan karakter.

Tanpa penguatan kapasitas, upaya mengintegrasikan P5 akan terhambat.

Maka, pembinaan guru menjadi kunci keberhasilan.

Baca juga: Tingkatkan Kompetensi Digital, UIN Saizu Gelar Pelatihan Microsoft Office 50 Tenaga Kependidikan

Strategi Jitu Implementasi Profil Pelajar Pancasila di PAUD

1. Peneladanan dan Pengkondisian Lingkungan
- Guru menjadi model karakter.
- Lingkungan fisik dan sosial mendukung nilai-nilai P5.

2. Pendekatan Project-Based Learning (PjBL)
- Anak belajar aktif melalui proyek tematik.
- Melatih kreativitas dan kerja sama.

3. Integrasi Budaya Lokal
- Anak diperkenalkan dengan identitas bangsa.
- Melibatkan kegiatan eksploratif terhadap budaya daerah.

4. Pendidikan Inklusif dan Responsif
- Pelatihan guru disesuaikan kebutuhan nyata di lapangan.
- Pendekatan pembelajaran adaptif terhadap keberagaman anak.

Strategi Capacity Building PAUD Berbasis P5

Prof. Fauzi memaparkan tujuh strategi utama yang dapat diterapkan dalam memperkuat kapasitas pendidik dan lembaga PAUD:

1. Pelatihan Berkelanjutan dan Kontekstual
Materi pelatihan: PjBL, penguatan karakter, dan kurikulum tematik.

2. Komunitas Belajar Guru
Wadah berbagi praktik baik dan tantangan implementasi P5.

3. Supervisi dan Pendampingan Profesional
Dukungan berkelanjutan dari instansi pemerintah atau lembaga pendidikan tinggi.

4. Modul dan Media Pembelajaran Kontekstual
Materi disesuaikan dengan budaya lokal dan kebutuhan sosial anak.

5. Kolaborasi dengan Orang Tua dan Masyarakat
Melalui parenting class, proyek bersama, dan seminar keluarga.