Wonosobo Hebat
Selamat Datang di Superhub Pemkab Wonosobo

FORUM MAHASISWA

FORUM MAHASISWA Dinar Setiani: Peran Mahasiswa Kampus Mengajar: Tingkatkan Literasi Siswa di Pandemi

Pandemi Covid-19 memiliki dampak perubahan pada berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)

kompas.com
Bayu Setia Wibawa pelajar kelas 3 SD Negeri 2 Kanoman di Kalurahan Kanoman, Kapanewon Panjatan, Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta. Ia menggunakan HT untuk menerima pengajaran Bahasa Jawa dari gurunya.(KOMPAS.COM/DANI JULIUS) 

Mahasiswa Kampus Mengajar (KM) Angkatan-1 melaksanakan kegiatan kampus mengajar di sekolah dengan daring maupun luring. Berbagai platform digital seperti WhatsApp, Google Clasroom, Google meet, dan zoom dapat digunakan untuk kegiatan belajar secara daring.

Sedangkan kegiatan belajar secara luring dapat dilakukan dengan menjadwal jumlah siswa yang berangkat setiap harinya ke sekolah. Setiap sekolah tentunya berbeda-beda, bergantung pada kondisi lingkungan sekitar dan persetujuan antara pihak sekolah dan wali murid.

Adanya mahasiswa KM yang diterjunkan di setiap SD dapat membantu meningkatkan literasi siswa di SD tersebut. Mahasiswa dapat melakukan beberapa program kerja yang mendukung kegiatan literasi, baik dilakukan secara daring maupun luring.

Hal pertama yang dapat dilakukan adalah menumbuhkan minat baca pada siswa. Minat baca dapat ditumbuhkan dengan memberikan bacaan yang menarik berupa bacaan fiksi maupun non fiksi. Kegiatan literasi secara daring dapat dilakukan dengan membagikan bacaan kepada siswa melalui grup WhatsApp kelas. Selanjutnya pertemuan menggunakan Google meet untuk mewadahi siswa dalam menyampaikan atau menceritakan kembali bacaan yang telah dibaca.

Mahasiswa KM juga dapat mendorong peningkatan literasi siswa dengan membuat pojok baca bagi sekolah yang belum mempunyai perpustakaan. Pojok baca maupun perpustakan didesain semenarik mungkin agar siswa tertarik untuk membaca ketika berada di sekolah. Pengadaan buku dapat diupayakan mahasiswa dengan gotong royong, seperti membuka donasi buku ditujukan ke masyarakat luas melalui jejaring sosial.

Mahasiswa KM dapat berkolaborasi dengan guru untuk mengawasi siswa serta mengembangkan model dan strategi pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Mahasiswa juga dapat menciptakan media maupun sumber belajar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Munculnya motivasi sangat diperlukan untuk peningkatan literasi siswa.

Program KM Angkatan-1 terbatas waktu 3 bulan, selanjutnya akan dilanjutkan oleh angkatan KM selanjutnya. Kerjasama antara mahasiswa KM, guru, orangtua, dan masyarakat harus terus dipupuk dalam rangka peningkatan literasi siswa. Kerjasama tersebut merupakan kunci agar para siswa mampu tumbuh menjadi generasi literat yang unggul walaupun di tengah hantaman badai Pandemi Covid-19, semoga. (Dinar Setiani di bawah bimbingan Arief Abdillah Nurusman, MSi)

Baca juga: Forum Mahasiswa Dina Anifatul Arifana : Mewaspadai Konflik Sosial Kala Pandemi

Baca juga: Forum Mahasiswa Rachmanto : PPKM dan Kontribusi Agamawan

Baca juga: Forum Mahasiswa Nabilla Maulida Fitria : Kekerasan Seksual dan Sempitnya Tempat Aman Wanita

Forum Mahasiswa  Liya Yuliyani : Setelah Lebaran, Badan Ikut Lebar?

Sumber: Tribun Jateng
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved