Bangun Branding Sekolah melalui Jurnal Karakter dan Literasi

Selain itu, kegiatan penanaman karakter dan literasi juga dilakukan oleh peserta didik dengan pendampingan dari orang tua. Ketika diadakan kunjungan oleh guru kelas, peserta didik yang rumahnya berdekatan dapat bergabung bersama dengan tetap menjaga protokol kesehatan.

Tetap membiasakan cuci tangan pakai sabun, memakai masker, menjaga jarak, dan menghindari kerumunan. Kegiatan bersama diikuti oleh tidak lebih dari lima peserta didik.

Setelah selesai melakukan pembiasaan tersebut, para peserta didik dihimbau untuk menuliskannya pada buku jurnal karakter atau jurnal literasi. Branding sekolah yang dibangun melalui karakter dan literasi tersebut ternyata mendapat sambutan yang baik dari peserta didik maupun orang tua.

Branding ini akan diingat bahwa SD Negeri 1 Kalilumpang merupakan sekolah yang kuat dalam pembentukan karakter dan menguatkan literasi meskipun di masa pandemi. Meskipun pembelajaran dilakukan dengan sistem daring, tidak mengurangi semangat mereka untuk tetap melakukan kegiatan pananaman karakter dan literasi. (*)