Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 64 65 66 67 68 69 70 71 72 Subtema 2 Pembelajaran 4 Makanan

Kedua gambar di atas menunjukkan upaya manusia dalam upayanya melestarikan budaya Indonesia. Kegiatan seni ini bertujuan melestarikan budaya nusantara juga merupakan sebuah upaya pembangunan sosial budaya.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 96 dan 97 Subtema 3 Pembelajaran 3 Asupan Makanan Sehat

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 112, 113, 114, 115 dan 116 Buku Tematik Pekerjaan di Sekitar

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 107 108 109 111 113 115 118 119, Menggambar Benda Sekitar

Amatilah daerah sekitarmu. Temukan contoh-contoh upaya manusia dalam pembangunan sosial. Buatlah dalam bentuk laporan pengamatan sederhana.

Jawaban:

Laporan Hasil Pengamatan

Judul Laporan: Pengamatan Pembangunan Sosial Budaya
Tujuan Laporan: Mengetahui bentuk-bentuk pembangunan sosial budaya
Tempat Pengamatan: Solo
Tanggal Pengamatan: 14 September 2021
Hasil Pengamatan:

- Menjaga kerukunan dan ketentraman di lingkup masyarakat.

- Mengikuti rapat rutin bulanan lingkup RT atau RW.

- Membiasakan untuk memecahkan masalah dengan jalan musyawarah mufakat.

- Rutin mengikuti kegiatan kerja bakti atau bersih-brsih desa.

- Saling tolong-menolong antar warga yang sedang membutuhkan tanpa membedakan status sosial.

- Menjalankan program dari pemerintah setempat dengan gotong royong.

- Melestarikan serta memelihara budaya daerah sebagai aset bangsa.

- Menjaga persatuan dan kesatuan masyarakat.

Kesimpulan:
Pembangunan sosial dimaksudkan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial setiap anggota masyarakat agar dapat terpenuhi.

Simaklah percakapan antara Beni dan Siti di bawah ini

Dayu: “Kalau kamu, apa contoh yang dapat kamu berikan tentang pembangunan sosial budaya, Ben?”

Beni: “Menurutku, acara kuliner nusantara yang sering diadakan di lingkungan sekitar kita merupakan contoh pembangunan sosial budaya. Dengan begini, kita dapat melestarikan makanan khas daerah, kita juga turut memperkenalkannya kepada orang-orang lain yang berbeda kebudayaan dengan kita untuk turut mencicipi dan bersama-sama menikmati makanan khas daerah tersebut.”

Siti: “Betul sekali, Ben. Kamu tahu tidak? Acara kuliner nusantara yang diadakan minggu lalu itu sukses besar, lho. Semuanya berkat iklan-iklan di media cetak dan elektronik yang beredar sejak sebulan sebelumnya.”

Iklan Pesona Pangan Nusantara
Iklan memang harus dibuat semenarik mungkin agar dapat menarik perhatian mereka yang melihatnya. Oleh karena itu, penting untuk selalu berhati-hati dalam penyampaiannya. Berikut adalah kegiatan yang sebaiknya dilakukan bersama-sama dengan orang tua di rumah.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 109 110 111 Subtema 3 Pembelajaran 4 Jenis Usaha

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 85 86 87 88 89 90 Subtema 2 Pembelajaran 6 Keputusan Musyawarah

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Soal Halaman 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Pada Pembelajaran 2 Tema 9

Ayo Mengamati

Amatilah dua buah iklan di televisi dan tulis kata kunci dari iklan tersebut.

Diskusikan dengan teman-temanmu keesokan harinya tentang iklan dan kata kunci yang kamu temukan.

Jawaban:

Judul iklan-1: Saniter
Kata kunci iklan:
1) Sanitizer
2) Mengandung alkohol dan Benzolkorium chloride
3) Kuman pasti hilang

Judul iklan-2: Kecap Bango
Kata kunci iklan:
1) Kedelai hitam
2) Kecap
3) Melezatkan makanan
4) Rasa

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Halaman 113 115 117 Buku Tematik Tema 7

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 112, 113, 114, 115 dan 116 Buku Tematik Pekerjaan Orangtuaku

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 114 115 118 119, Olahraga yang Membutuhkan Kerja Sama

Ayo Renungkan

Apakah menurutmu hal-hal yang kamu pelajari hari ini berguna bagi kehidupanmu?Jelaskan hal-hal apa saja yang menurutmu berguna untuk kehidupanmu!

Kegiatan Bersama Orang Tua

Carilah gambar dari majalah dan koran yang mencerminkan interaksi manusia dengan lingkungan sosialnya. Identifikasikan jenis-jenis interaksi yang terjadi. Sebutkan siapa saja yang terlibat dalam interaksi tersebut

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 64 65 66 67 68 69 70 71 72 Subtema 2 Pembelajaran 4.