Resensi Buku: Kurikulum Perlu Dievaluasi sesuai Kebutuhan Zaman

Kurikulum Perlu Dievaluasi sesuai Kebutuhan Zaman

TRIBUNJATENG.COM - Saat ini, dalam bidang pendidikan sedang gencar-gencarnya perubahan atau penggantian kurikulum.

Mendikbud, Nadiem Makarim, sudah memberikan lampu kuning bahwa Kurikulum 2013 akan berganti menjadi kurikulum prototipe, dengan organisasi penggeraknya pada tahun 2022/2023.

Hal itu hampir selaras dengan pandangan masyarakat (collective memory) bahwa ganti menteri ganti kurikulum.

Perubahan atau penggantian kurikulum bukan hal yang keliru karena memang pendidikan akan selalu berkembang.

Baca juga: Inilah Sosok Bripka Andreas Polisi Berondong Tembakan ke Warga, 1 Orang Meninggal

Baca juga: Satpol PP Solo Razia Kamar Kos: Ditemukan 3 Pasangan Mesum Hingga 1 Tas Plastik Berisi Kondom

Dari situ akan lahir perubahan dan itulah yang menyebabkan kurikulum harus beradaptasi dengan perkembangan zaman.

Kurikulum, menurut Wikipedia, adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan.

Oleh karena itu kurikulum dapat menjadi alat untuk menjaga konsistensi sebuah sistem pendidikan yang terukur, terarah dan terencana.

Perubahan kurikulum merupakan bentuk evaluasi terhadap kurikulum.

Buku Evaluasi Kurikulum tulisan Prof Dr S Hamid Hasan, yang sudah masuk pada cetakan keempat (Oktober 2021), menjadi salah satu acuan literasi, mengapa kurikulum harus berubah.

Evaluasi kurikulum sebagai suatu aktivitas ilmiah yang memiliki keterkaitan erat dengan proses pengembangan kurikulum.

Buku Evaluasi Kurikulum bersifat memberikan gambaran dasar bidang kajian evaluasi kurikulum.

Perubahan kurikulum tidak harus menjadikan stakeholder pendidikan apriori.

Buku Evaluasi Kurikulum bisa menjadi salah satu pemantik pencerahan bersama atas wacana perubahan kurikulum.