Public Hearing UIN Saizu Hadirkan Dialog Terbuka tentang Layanan dan Kebijakan Kampus

Prof. Ridwan juga menegaskan bahwa seluruh aspirasi yang disampaikan mahasiswa akan dicatat dan menjadi bahan pertimbangan dalam penyusunan kebijakan kampus.

Menurutnya, mahasiswa merupakan pemangku kepentingan utama yang memahami secara langsung kebutuhan riil di lingkungan akademik.

“Kami akan banyak mendengar, mencatat, dan menindaklanjuti berbagai masukan dalam bentuk paket-paket kebijakan. Kami meyakini bahwa mahasiswa adalah stakeholder utama kampus yang paling memahami kebutuhan nyata yang dirasakan oleh mahasiswa,” tambahnya.

Dalam kesempatan tersebut, Rektor juga menyampaikan salah satu rencana pengembangan infrastruktur kampus, yakni pembangunan auditorium multifungsi yang diproyeksikan mulai direalisasikan pada tahun 2027.

Fasilitas tersebut dirancang untuk mendukung kegiatan akademik, seminar, pertemuan, hingga olahraga dalam ruangan.

Setelah sesi sambutan, forum dilanjutkan dengan penyampaian aspirasi dari perwakilan mahasiswa berbagai fakultas.

Beragam isu disampaikan, mulai dari layanan akademik, fasilitas pembelajaran, pengembangan organisasi kemahasiswaan, hingga berbagai kebijakan kampus yang menjadi perhatian mahasiswa.

Seluruh aspirasi, pertanyaan, dan keluhan yang disampaikan mahasiswa mendapat tanggapan langsung dari pimpinan universitas maupun pimpinan fakultas sesuai bidang dan kewenangan masing-masing.

Suasana dialog berlangsung terbuka, konstruktif, dan penuh semangat kolaborasi untuk mewujudkan tata kelola kampus yang semakin baik.

Public Hearing 2026 menjadi wadah penting bagi mahasiswa untuk menyampaikan aspirasi secara langsung kepada pimpinan universitas dan fakultas.

Melalui dialog yang terbuka dan konstruktif, berbagai masukan yang muncul dalam forum ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan pertimbangan dalam penyempurnaan kebijakan serta peningkatan kualitas layanan akademik dan kemahasiswaan di UIN Saizu. 

Forum ini juga memperkuat sinergi antara mahasiswa dan pimpinan dalam mewujudkan tata kelola perguruan tinggi yang transparan, partisipatif, dan berorientasi pada kemajuan institusi. (***)