Asesmen Nasional Berbasis Komputer Di Sekolahku

Asesmen Nasional Berbasis Komputer Di Sekolahku

Istiana Merdekawati, S.Pd.SD
Guru SDN Sirahan 01 Kecamatan Cluwak Kabupaten Pati

ANBK adalah Asesmen Nasional Berbasis Komputer.

ANBK dilaksanakan sebagai upaya penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah.

Menurut Cangelosi (1995:21) menjelaskan bahwa Assessment adalah keputusan tentang nilai.

Karena itu, langkah selanjutnya setelah melakukan pengukuran adalah evaluasi.

Penilaian dilakukan setelah siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang termasuk dalam tes. Hasil jawaban siswa ditafsirkan dalam bentuk nilai.

Asesmen Nasional terdiri dari tiga instrument utama, yaitu: Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survey Karakter (SK) dan Survey Lingkungan Belajar.

Asesmen Nasional Berbasis Komputer mempunyai beberapa tujuan, yaitu memperbaiki kualitas belajar mengajar, memantau perkembangan mutu sekolah, memantau pengembangan kompetensi dan karakter siswa, memberi gambaran tentang karakteristik siswa, dan memberi gambaran tentang karakteristik sebuah satuan Pendidikan yang efektif.

Asesmen Nasional Berbasis Komputer dilaksanakan pada siswa Sekolah Dasar Kelas Lima, Sekolah Menengah Pertama Kelas Delapan dan jenjang Sekolah Menengah Tingkat Atas Kelas Sebelas.

Mengutip dari Pusat Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek, Asesmen Nasional Berbasis Komputer dirancang guna menghasilkan informasi yang akurat supaya dapat memperbaiki kualitas belajar dan proses mengajar, sehingga nantinya diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Asesmen Nasional Berbasis Komputer khususnya untuk siswa Sekolah Dasar yang dilaksanakan di Sekolah dimana saya mengajar berjalan dengan baik, walaupun dengan berbagai kendala.

Berdasarkan hasil survey yang saya lakukan dan hasil tanya jawab dengan siswa yang telah melaksanakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer pada tahun dua ribu dua puluh satu, saya mendapatkan informasi yang menjadi kendala dalam melaksanakan Asesmen Nasional Berbasis Komputerbkhususnya di sekolah saya di Sekolah Dasar Negeri Sirahan nol satu.

Berikut kendala yang dialami siswa di sekolah dalam pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer, yaitu pertama letak geografis di daerah pedesaan yang notabene berbukit bukit, kendala yang sangat berpengaruh adalah sinyal internet dan seringnya mati lampu atau listrik.

Dua hal ini sangat berpengaruhdalam mengerjakan proses ujian Asesmen Nasional Berbasis Komputer di sekolah saya, saat mengerjakan tiba tiba lampu mati dan otomatis soal dan leptop tidak bias mengakses, sehingga anak anak harus menunggu sampai listrik hidup kembali, belum lagi sinyal internet yang sering hilang itu sangat berpengarih pada proses siswa mengerjakan soal.