Kunci Jawaban Kelas 6 Buku Tematik Halaman 100 101 102 Nilai Persatuan dan Kesatuan

3. Tuliskan berbagai kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Tuliskan paling sedikit lima kegiatannya.

Jawaban:

– Membantu tetangga/orang-orang sekitar yang terkena musibah

– Melayat tetangga yang meninggal

– Turut aktif dalam kegiatan kampung, seperti Siskamling, PKK

– Turut aktif dalam lomba-lomba/peringatan hari besar di daerah tempat tinggal

– Gotong royong membersihkan jalan desa

– Menjenguk dan membantu tetanga yang sakit

4. Tuliskan tiga cara untuk menjaga persatuan dan kesatuan

Jawaban:

– Suka menolong orang lain tanpa pandang bulu

– Menghormati orang yang lebih tua, dan menjaga/melindungi orang yang lebih muda

– Menghormati hak-hak orang lain, serta melaksanakan kewajiban diri sendiri

– Tidak membeda-bedakan terhadap orang lain/tidak melakukan diskriminasi

– Menghormati perbedaan suku, agama, ras maupun golongan

– Mempelajari adat/kesenian sendiri dan juga mempelajari adat/kesenian suku lain

– Bertanggung jawab terhadap kegiatan diri sendiri yang berhubungan dengan orang lain/orang banyak

5. Apa keunikan tari Zapin dari Aceh?

Jawaban:

Keunikan tari Zapin dari Aceh adalah mengutamakan kesatuan gerakan cepat. Dengan adanya kerjasama dan kesatuan gerakan tari yang cepat menciptakan gerakan-gerakan yang indah dan menakjubkan. Tarian ini berisi dakwah islam, berasal dari daerah Arab dan mendapat sentuhan budaya lokal/Indonesia, sehingga makin memperindah gerakan.

6. Bagaimana sikapmu jika pada saat berdiskusi, ada perbedaan pendapat dengan temanmu?

Jawaban:

Saat berdiskusi bersama dengan teman, saya akan memberikan kesempatan teman berpendapat, tanpa menyela, tetap sabar menunggu giliran untuk berpendapat. Memberikan penjelasan yang sistematis/berurutan, dilakukan dengan sopan dan tetap menjunjung tinggi nilai persaudaraan dan kebersamaan tanpa menyinggung teman kita yang berbeda pendapat.

*) Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya ditujukan bagi pendamping siswa selama melakukan kegiatan belajar mengajar di rumah.

Diharapkan bagi pendamping siswa telah memastikan bahwa siswa telah menyelesaikan tugas yang diberikan, sebelum melihat kunci jawaban. (*)