Guru Berkarya
Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Sekolah
Pendidikan dapat dikatakan sebagai suatu usaha yang disengaja dan terencana agar mencapai suatu tujuan tertentu sesuai dengan keinginan.
Penulis: Abduh Imanulhaq | Editor: galih permadi
lihat foto
Keberhasilan menandakan bahwa tujuan pembelajaran dan tujuan lembaga pendidikan telah tercapai dan tercapainya tujuan tersebut akan meningkatkan kualitas lembaga pendidikan dan hal itu akan berpengaruh terhadap kualitas peserta didik.
Kemampuan kepala sekolah dalam merencanakan, mengendalikan, menggerakkan anggotanya dalam organisasi sekolah mempengaruhi berjalannya roda organisasi yang kondusif dan nyaman serta merupakan tugas utama kepala sekolah.
Kepala sekolah memiliki tanggung jawab untuk memajukan kualitas sekolah, seperti meningkatkan kualitas guru yang profesional dalam proses belajar mengajar di kelas, dan berbagai kegiatan yang terkait dengan sekolah. Kepala sekolah dituntut untuk memiliki leadership skills, managerial skills, dan learning skills.
Kepala sekolah yang baik akan selalu memotivasi, mengarahkan, dan mengawasi para bawahannya agar dapat mengerjakan tugas dan perintah yang diberikan dengan baik demi tercapainya tujuan yang telah direncanakan.
Kepala sekolah adalah orang yang memegang peran penting dalam meningkatkan mutu dan kualitas suatu sekolah. Kepala sekolah adalah seorang pemimpin bagi para bawahannya.
Penulis sekaligus kepala sekolah di UPTD SD Negeri Guyangan Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati melakukan tugasnya dengan prinsip mengayomi dan kekeluargaan, sehimgga memotivasi guru dan semua anggota sekolah dalam meningkatkan kinerjanya.
Peran Kepemimpinan kepala sekolah sangat penting dalam meningkatkan mutu sekolah.
Dalam hal ini penulis melakukan pendekatan yang manusiawi sehingga dapat meningkatkan kinerja guru dan semua perangkat serta meningkatkan kualitas sumber daya manusianya.(*)
