Mahasiswa Tadris Matematika Ikuti Workshop Etnomatematika di UIN Saizu Purwokerto

Mahasiswa Tadris Matematika UIN Saizu Ikuti Workshop Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Etnomatematika

TRIBUNJATENG.COM - Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Saizu Purwokerto sukses menggelar Workshop Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Etnomatematika, Rabu (22/5/2024) lalu.

Bertempat di Ruang Rapat FTIK, workshop tersebut menghadirkan Prof Dr Marsigit MA dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan Dr Gunawan MSc dari Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP). Mereka dipandu moderator Fitria Zana Kumala MSc.

Acara dihadiri oleh Wakil Dekan 2 FTIK UIN Saizu Purwokerto, Dr Nurfuadi MPdI, Ketua Jurusan Tadris, Dr Maria Ulpah MSi dan 50 mahasiswa Tadris Matematika UIN Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri (UIN Saizu) Purwokerto. Workshop dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan 2 FTIK.

Menurutnya, Program Studi Tadris Matematika selalu mendorong dosen dan mahasiswa untuk mengembangkan pengetahuan serta memberikan fasilitas pengembangan salah satunya melalui penyelenggaraan workshop ini.

Pendalaman materi termasuk tentang studi etnomatematika ini terus dikembangkan sehingga dapat menerapkan dalam penelitian lebih lanjut.
"Semoga acara ini dapat diikuti dengan cermat dan baik oleh mahasiswa semua. Mari acara ini dibuka dengan bacaan basmalah bersama," ungkap Dr Nurfuadi.

Menurut Koordinator Program Studi Tadris Matematika, Fitri Zana Kumala MSc menjelaskan, diselenggarakannya kegiatan workshop ini guna membantu mahasiswa mendapat tambahan pengetahuan dalam memahami perangkat pembelajaran Etnomatematika dalam kurikulum merdeka.

"Tentu saja kegiatan ini mempunyai tujuan tertentu, yaitu membantu para mahasiswa Tadris Matematika dalam meningkatkan pemahaman pembelajaran berbasis Etnomatematika," jelas Fitria Zana.

Penyampaian materi pertama oleh Gunawan MSc yang menjelaskan secara umum apa itu pembelajaran Etnomatematika. "Etnomatematika adalah ilmu matematika yang pada kehidupan bermasyarakat yang berhubungan dengan sosial masyarakat," jelas Gunawan.

Kemudian, materi kedua disampaikan oleh Prof Dr Marsigit MSc dalam penyampaiannya lebih menerangkan tentang penerapan Etnomatematika dalam pembelajaran.

Dia juga menekankan Etnomatematika merupakan sebagai pembelajaran berbasis pada Etnomatematika, bukan Etnomatematika sebagai model yang kemudian bisa dijadikan sintaks.

"Etnomatematika merupakan alat," tambah Prof Marsigit. Dia menyimpulkan bahwa Etnomatematika merupakan pembelajaran matematika di sekolah berbasis budaya.