Tim Elit Tingkatkan Pemanfaatan Teknologi AI pada Guru di Kabupaten Tegal 

Survei terhadap 87 guru menunjukkan 56,3 persen atau 49 guru belum mampu dan belum memanfaatkan media digital berbasis AI di kelas.

"Saat kami terjun dan survei ke kelas, banyak anak-anak merasa bosan dengan pengajaran yang menggunakan buku teks saja. Setelah diberi buku pelajaran berbasiskan cerita, mereka semangat membaca," ujarnya. 

Ahmad Jazuli mengatakan, setelah itu, timnya langsung memikirkan proyek kerja agar teknologi AI bisa dimanfaatkan oleh para guru.

Rancangan kegiatan berbentuk pelatihan dilaksanakan berurutan, mulai perencanaan, pelaksanaan, uji coba di kelas, dan tindak lanjut. 

Pada tahap perencanaan, tim menetapkan sasaran, mengidentifikasi masalah, dan menyusun proposal. 

Tahap pelaksanaan meliputi pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi.

"Uji coba dilakukan di kelas dengan pendampingan langsung agar guru mempraktikkan pembuatan prompt, pembuatan materi, dan integrasi AI dalam RPP," ungkapnya. 

Ahmad Jazuli menggatakan, E-Literacy Academy yang diberikan kepada 75 guru tersebut cukup berdampak terhadap kompetensi mereka membuat bahan ajar berbasis AI. 

Guru mulai memahami cara membuat prompt yang efektif. 

Dia berharap, di era modern ini teknologi AI bisa dimanfaatkan oleh para guru untuk membuat bahan pembelajaran. 

"Kami berharap semua sekolah di Pangkah dan Kedungbanteng sudah melaksanakan transformasi pendidikan secara konsisten. Jadi tidak hanya selesai di pelatihan, tetapi juga menjadi program turunan yang bisa ditularkan kepada guru-guru yang lain," harapnya. (fba)